ರಚನೆಎಫ್ಎಕ್ಯೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ

ಹೇಗೆ ಪದಗಳ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು

ಏಕೆ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಅಗತ್ಯವನ್ನು? ಉತ್ತರವನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಮಗು ಇನ್ನೂ ಅವರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನಮ್ಮ ಮಾತು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿತರು ಮಾಡಿಲ್ಲ. ವರ್ಡ್ - ಮಾತಿನ ಒಂದು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕ, ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಅದರ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಏನು

ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ (ಮತ್ತು ಇತರ) ಪದಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಿಂದ ಆರಂಭಗೊಂಡು, ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳು (ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು) ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು. ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪದಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವಿಭಾಗ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ನ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಪದಗಳನ್ನು ಇದು ಸೇರುತ್ತದೆ ಗೆ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳ ಸ್ಥಾನ, ಅವನನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಭಾಷಣ ಭಾಗವನ್ನು ಪದಗಳನ್ನು ಭಾಗಿಸಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪದಗಳನ್ನು ನ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯ.

ಸಾಕಷ್ಟು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ. ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಪಾಠ ಪ್ರಮುಖ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ನಾವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡಲು ಪದಗಳ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಭಾಷಣ ಯಾವುದೇ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ನಂತರ ಮಾಡಬೇಕು.

ವರ್ಡ್ಸ್ ಅಧಿಕೃತ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಗುಂಪು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದ "ಎಲೆಗಳು" ನ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಾಮಪದವಾಗಿ ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಭಾಷಣ ಇನ್ನಿತರ ಪದಗಳು. ವಿವಿಧ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇಲ್ಲ. ಅದರಿಂದ ಮುಂದುವರೆದಂತೆ, ಭಾಷಣ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಕೆಳಕಂಡ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮಾತು ಭಾಗವಾಗಿ ಪದ 1.; 2. ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಮೌಲ್ಯವು; 3. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಅಥವಾ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದದ ರೂಪ; 4. ಶಾಶ್ವತ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಯೇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು; 5. ವಾಕ್ಯ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯದ ಪಾತ್ರ.

ಮಾದರಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಮತ್ತು ಈಗ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಅದು ಪದಗಳ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು (ನಾಮಪದ) ಹತ್ತಿರದ ಅವಲೋಕಿಸೋಣ.

  1. ಆರಂಭಿಕ ಆಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಪದ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪಠ್ಯ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ನಂತರ ತನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಆಕಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಇದರಲ್ಲಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಮಪದ - ಏಕವಚನ, ನಾಮಿನೇಟೀವ್ ನಿದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ನಾಮಪದ ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ವೇಳೆ ಬಹುವಚನ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಬಹುವಚನ ಎಂದು.
  2. ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ಶಾಶ್ವತ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಹೋಗದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರಗಳ ಸೂಚಕವಾಗಿತ್ತು. ನಾಮಪದ ನಿರಂತರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಮೂಲಕ ಇವೆ ಮೌಲ್ಯ (ತಮ್ಮ ಅಥವಾ ಒಂದು ರೂಢನಾಮ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸಾಮೂಹಿಕ), ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ (ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನ ಮಾತ್ರ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ನಾಮಪದಗಳು) ಎನಿಮೇಶನ್ / ಇಳಿಜಾರು ಆಫ್ ನಿರ್ಜೀವ ರೀತಿಯ. ನಾಮಪದವೊಂದರ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಚಿಹ್ನೆಗಳು - ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ (ಭಾವನಾಮಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ).
  3. ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ ಭಾಗಗಳು ವಾಕ್ಯ ನಿರ್ದರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥಾತ್, ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಸದಸ್ಯ ಪದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ.

ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಪದಗಳ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಭಾಷಣ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಶೇಷಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೇರೆಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಪದದ ಒಂದು ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ತನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ ಮೂಲಕ ತೋರಿಸುವಂತೆ ವಿಶೇಷಣ. ಪದ, ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಪುಟ್ ಏಕವಚನ, ನಾಮಿನೇಟೀವ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಮುಂದೆ, ಮತ್ತೆ, ಶಾಶ್ವತ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಹೋಲಿಕೆ, ಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ರೂಪ, ಸಂಖ್ಯೆ, ಲಿಂಗ, ಪ್ರಕರಣದ ಪದವಿಯನ್ನು - ಫಾರ್ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಶಾಶ್ವತ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಬಿಟ್ಗಳು (ಗುಣಮಟ್ಟ, ವರ್ತನೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಭಾಗಗಳು), ಒಂದು ಕಾಯಂ ಅಲ್ಲದವರು. ಮತ್ತು ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಮೂರನೇ ಹಂತ - ಪಾರ್ಸರ್ (ಹೇಗೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದದ ಸದಸ್ಯ).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.