ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ವಿಧಗಳು: ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ಅರ್ಹತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವಿಭಾಜ್ಯಗಳು

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವಿಧಾನಗಳು ವಿವಿಧ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳಾಗಿವೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವೇಗ, ದಕ್ಷತೆ, ಸರಳತೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಈ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು, ಉದ್ಯಮಿಗಳು, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಡುವೆ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿಡುವಳಿ ರೂಪಗಳು

ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಇದನ್ನು ಎರಡು ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದಾಗಿದೆ:

• ಸಂದರ್ಶನ;
• ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರ ನಡುವೆ ಪರೋಕ್ಷ ಅಥವಾ ನೇರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಅಂತಹ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಡೇಟಾದಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯುವುದು.

ವಿಧಾನದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಜನರು ಒಂದು ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ (ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು) ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿದಾರರ ಮೂಲಕ ನೇರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಸಂಗ್ರಹಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಯ-ಉತ್ತರ ಸಂವಾದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಸಂವಹನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸದಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೇ, ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಪಂಚಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರು ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಸಂಗತಿಯನ್ನೂ ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಅಧ್ಯಯನ, ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅವಕಾಶಗಳ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮಹತ್ವ

ಅಂತಹ ಒಂದು ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ . ಸಾಮೂಹಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಸತ್ಯ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸುಮಾರು 90 ಪ್ರತಿಶತ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾಹಿತಿಯು ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೂ ಸರಳ ಅವಲೋಕನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಅವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ.

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಸದ್ಯಕ್ಕೆ, ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಪರಿವಿಡಿಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಉಪವಿಭಜಿಸಲು ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ:

• ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂದರ್ಶನಗಳು (ಮುಖಾಮುಖಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು);
• ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ (ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ನೇರ ನಿವಾಸ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ);
• ಬೀದಿ (ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಪಿಂಗ್ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ);
• ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಳ (ಹಾಲ್-ಪರೀಕ್ಷೆ) ಯೊಂದಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ.

ರಿಮೋಟ್ ಪೋಲ್ಗಳು

ದೂರಸ್ಥ ಮಾರ್ಗಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ಅವರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ದತ್ತಾಂಶದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗೀಕರಣ ಇದೆ:

• ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು;
• ದೂರವಾಣಿ ಸಂಭಾಷಣೆ;
• ಸ್ವ-ತುಂಬಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು.

ದೂರಸ್ಥ ಸ್ವರೂಪಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸೋಣ: ಟೆಲಿಫೋನ್ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪೋಲ್.

ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ

ಅಂತಹ ರೀತಿಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಅನುಸ್ಥಾಪನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಡೆಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿವೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕವಾಗಿ ದೂರದಿಂದ ಇರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೂರವಾಣಿ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಮೊದಲಿಗೆ, ಪ್ರತಿವಾದಿಗಳಿಗೆ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಭವನೀಯ ಮೂಲವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ, ಸ್ಥಾಪಿತ ಟೆಲಿಫೋನ್ ಡೇಟಾಬೇಸ್ನಿಂದ ಹಲವಾರು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು.

ಈ ಪೋಲ್ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:

• ಮರಣದಂಡನೆಯ ವೇಗ;
• ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚ;
• ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರದೇಶದ ಬಳಕೆ;
• ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ;
• ಸಂದರ್ಶಕರ ಗುಣಮಟ್ಟದ ನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲ.

ದೂರವಾಣಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮುಖ್ಯ ನ್ಯೂನತೆಗಳ ಪೈಕಿ, ಸಂದರ್ಶನದ ಅವಧಿಯ ಗಮನಾರ್ಹ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ರಶಿಯಾದ ಹಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಟೆಲಿಫೋನ್ ಲೈನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ. ನೀವು ಆಧುನಿಕ ರೀತಿಯ ಮತದಾನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯು ದೂರವಾಣಿ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಭಿನ್ನ ಜನ ಗುಂಪುಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅದು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬಳಸಿದ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ಪ್ರಕಾರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಇಂತಹ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಒಂದು ಉಪವಿಭಾಗವಿದೆ: ಕಾನೂನು ಅಸ್ತಿತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆ.

ದೂರವಾಣಿ ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಹಂತಗಳಿವೆ:

• ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು;
• ಮಾದರಿಯ ರಚನೆ.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಚಂದಾದಾರರನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದಾಗ ಮಾದರಿ ಅನ್ನು ಗುರಿಪಡಿಸಬಹುದು: ವಯಸ್ಸು, ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಇಂತಹ ರೀತಿಯ ನಾಗರೀಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸಂದರ್ಶಕರು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಚಂದಾದಾರರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಅಥವಾ ಮುದ್ರಿತ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ರಚನೆ, ಗ್ರಾಫ್ಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಿತರು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ವರದಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಇದರಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ಉತ್ತರಗಳು ಕೆಲವು ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಕಾರ ವಿತರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆ ವಸಾಹತುಗಳಲ್ಲಿ ಟೆಲಿಫೋನ್ ಇಂಟರ್ವ್ಯೂಗಳು 75% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಟೆಲಿಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಏಕೆ?

ಅಂತಹ ವಿಧದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು ಕೆಲವು ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ಗಳು, ಸರಕುಗಳು, ಕಂಪೆನಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಂಪೆನಿಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾಲಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಅಧ್ಯಯನವು ಮಹತ್ವದ ಹಣಕಾಸಿನ ವೆಚ್ಚವಿಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು, ಮತ್ತು ಜಾಹೀರಾತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ನಡೆಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಖಾತರಿ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ದೂರವಾಣಿ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಆಳವಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಿತಿಗಳಿವೆ. ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನವು ಕಂಪನಿಯ ಆದಾಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ನಿರ್ವಹಣಾ ತಂಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಮೀಕ್ಷೆ

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪೋಲ್ಗಳನ್ನು ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಗತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಬಳಕೆದಾರರ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯ-ಬಲವಾದ ಸೈನ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬಹಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಂತೆ, ನಾವು ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕೆಲವು ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಇವೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಸಹ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಆ ಸೈಟ್ಗಳ ಹಾಜರಾತಿಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿವೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಡೆವಲಪರ್ಗಳು ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಬಹಳ ಖಚಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಸಾಮಯಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಂಭೀರ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲು ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್ ವೆಬ್ ಅನ್ನು ಅನೇಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲಾರಂಭಿಸಿದರು. ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಖಂಡಗಳಿಂದಲೂ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹವು ತ್ವರಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ತಜ್ಞರು ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂದರ್ಶನಗಳು, ವರ್ಚುವಲ್ ಕೇಂದ್ರಿತ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿಮಗೆ ಐಟಿ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಪರೂಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೌಖಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಡಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮೌಖಿಕ ಸಂದರ್ಶನದ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಕೆಲವು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಅನುಕೂಲಗಳು

ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಒಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಮಯ, ಉನ್ನತ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅಂಶವು ನಿಖರವಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಉಳಿತಾಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ದೂರ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಹಲವಾರು ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲ ಜನರಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ತಾಳ್ಮೆ ಇಲ್ಲ. ಕಾಗದದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳ ಮೈನಸ್ ಇದು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಮಧ್ಯಂತರ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ಅಂತಹ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ನೆಟ್ವರ್ಕ್ನ ಸಂದರ್ಶಿತ ಬಳಕೆದಾರರು ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಬಯಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಪರಿಸರ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಹಾ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ ಮಾಡುವಾಗ ಅವನಿಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲಕ ನೀವು ಹೋಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಯಾವುದೇ ಇಚ್ಛೆಯಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಧಾನವು ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ನಡುವೆ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ನೇರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಇಲ್ಲದ ಒಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ, ಸಂಯಮ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಧೈರ್ಯ, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಫ್ರಾಂಕ್ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್, ಔಷಧಗಳು, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಯಾಕೆಂದರೆ ಅನೇಕವೇಳೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿ ಇದು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ಅನಾಮಧೇಯತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಕ್ತತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನಕಲುಗಳು. ಕಾಗದದ ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಪದರುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ . ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೂ ಇವೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗೆ ಉಚಿತ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ನಾವು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪೈಕಿ, ಉತ್ತರಗಳಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಸೀಮಿತ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾರ ತನ್ನದೇ ಆದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ, ಬಹುಶಃ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾರರು ಇದೇ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಸಂಭಾವನೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಹೋಲಿಕೆ

ಈ ರೀತಿಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದಾಗ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರಿಂದ ದೂರವಾಣಿಯ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಿಸುಮಾರಾಗಿ 10-15 ರಷ್ಟು ಜನರು ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ಉಳಿದ ಜನರು ಕೇವಲ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಂದರ್ಶಿತ ಜನರಿಗೆ ವಸ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಮತದಾನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂವಹನದಿಂದ ದೂರವಿರುವ ಹಳ್ಳಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತದಾನ

ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಇಂಟರ್ವ್ಯೂಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಗಳು: ಮುಂಚೂಣಿ, ಮಾಲಿಕ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಬಳಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೂಪಾಂತರದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸೋಣ. ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನ ತ್ವರಿತ ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಮುಂಭಾಗದ ಸಂದರ್ಶನವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಡೀ ತರಗತಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ ಕೇಳಬಹುದು. ಪಾಠದಲ್ಲಿನ ಈ ರೀತಿಯ ಇಂಟರ್ವ್ಯೂಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪ ಕಾಲಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಾಠಗಳಿಗೆ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ಸ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ದೈಹಿಕ (ರಾಸಾಯನಿಕ) ಪ್ರಮಾಣಗಳ ಮಾಪನದ ಸೂತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಘಟಕಗಳಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಉತ್ತರಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಿರಂಕುಶಾಜ್ಞೆಯನ್ನು ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುವುದು, ಪ್ರತಿ ವರ್ಗ ಸದಸ್ಯರ "ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ" ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವೀಯ ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರ (ಇತಿಹಾಸ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೂ ಸಹ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವ ತಮ್ಮದೇ ಸ್ವಂತ ಸಂಶೋಧನೆ, ಯೋಜನೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು, ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಯುವ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಸೂಕ್ಷ್ಮಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನಾಮಧೇಯತೆಯನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಮೂಲಕ ಮಗು ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಯಾವ ಶ್ಯಾಂಪೂಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತಷ್ಟು, ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಈ ಉತ್ಪನ್ನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲಸದ ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ರಯೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆಧುನಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮತದಾನವು ಒಂದು ಪರಿಚಿತ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಒಂದೇ ಘಟನೆ ಇಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸೌಕರ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಂಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ತಂಡದ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋದಾಗ, ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಷಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಗ್ರಾಫ್ ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಘೋಷಿತ ವರ್ಗದ ಶಿಕ್ಷಕನ ಅನುಸರಣೆ ಬಗ್ಗೆ ತಜ್ಞ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಇತ್ತೀಚಿನ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಟೆಲಿಫೋನ್ ಸಂದರ್ಶನಗಳು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು, ಮುಂಭಾಗದ ಮಾತುಕತೆಗಳು. ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರೂಪ, ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಅವಧಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಜಾಹೀರಾತು ಮತ್ತು ಚುನಾವಣಾ ಪ್ರಚಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ರಚನೆ, ಕುಟುಂಬದ ವೆಚ್ಚಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಅಂಕಿ-ಅಂಶಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಈ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ.

ಪ್ರಸಾರಕಾರರು, ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ರೇಟಿಂಗ್ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪತ್ರಕರ್ತರು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಟಿವಿ ಪತ್ರಕರ್ತರು ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರನ್ನು ಆರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ತಿರುಚಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಮನೆತನದ ಪರಿಶೀಲನೆ, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಬದಲಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ರೋಗಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ವೈದ್ಯರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ರೋಗಿಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಿಂತ ಮೊದಲು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ಮತದಾನವನ್ನು ಆಲೋಚಿಸಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಸಂದರ್ಶನ. ಸಂದರ್ಶನವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪಾಗಿರಬಹುದು, ಅದರ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಮೊದಲೇ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವಿತರಣೆ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಆಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಲು, ವಾಸಸ್ಥಾನ ಮಾಡಬಹುದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಕೆಲಸ. ಹೀಗಾಗಿ, ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಉಪಯುಕ್ತತೆಗಳನ್ನು ಜಾರಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಬಾಡಿಗೆದಾರರು ಚುನಾವಣೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅಧ್ಯಯನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪೀಠಿಕೆಯಾಗಿ ಬಗ್ಗೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಮನವಿ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಣೆ ನಡೆಸಿದ ಕಾರ್ಯ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ ವಿವರಿಸಿದರು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಅನಾಮಧೇಯತೆಯನ್ನು ಹಂತದೊಂದಿಗೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದ ನೀಡಬೇಕು.

ಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿತ್ತು ಇದು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಣೆಯ ವರ್ಷದ ತುಂಬಲು ಹೇಗೆ ವಿವರವಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಕಂಪ್ಲೀಟ್ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ರೋಗನಿದಾನ ಇದು ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಯುವ ಟಿವಿ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.