ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸರ್ಕಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಕ್ಕಳ - ಒಂದು ಕಲಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿರುವ. ಇದು ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ಪ್ರಯೋಜನ - ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ಥಾಪನೆ ಇದರ ಉದ್ದೇಶ ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಧಾರಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗ ಅವಕಾಶ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ರಚನೆಯ ಕೇವಲ ನೆಲೆಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ, ಆದರೆ.

ಪಂಥೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು - ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಕಲೆಯ ಒಂದು ರೂಪ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಪೂರಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಫ್ ವಲಯ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವೃತ್ತದ ಕೆಲಸದ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಒಂದು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ರಚನೆ ಚೊಂಬು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸೂಟು ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗದೆ ಬೇಸ್ ಎಲ್ಲಾ ವಿವಿಧ. ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದು ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸರ್ಕಲ್ ಇದು ಹೊರಟರು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳ ಪೈಕಿ ವಿಷಯ:

• ನೇಮಕಾತಿ. ಇದು ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ತರಗತಿಗಳು ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಯಾರು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗಿದೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಉತ್ತರಿಸಿದ.
• ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ. ದಿಕ್ಕು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
• ವಿಷಯ. ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ, ವಿಷಯ ಅವಲಂಬಿಸಿ, ತೊಂದರೆ ಮಟ್ಟದ, ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಉದ್ದ.
• ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ. ಹೇಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಸಮೀಕರಣ ಮಟ್ಟ.
• ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ, ಗಂಟೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಮೀಕರಣ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅವರು ಗುರಿ, ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು, ವಿಧಾನಗಳು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬಹಳ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉದ್ದೇಶ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ: ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾನವ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಒಂದು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ

ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಜಗತ್ತನ್ನೂ ಸ್ವಯಂ ಗೋಳ ತಿಳಿಯುವ ತಮ್ಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಅವಶ್ಯಕತೆ ಕೊಂಚ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಕ್ಕಳ ವಿನಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಕಂಡುಬರಬೇಕಿದೆ:

• ಕಲಾತ್ಮಕ.
• ತಾಂತ್ರಿಕ.
• ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್.
• ಕ್ರೀಡೆ.
• ಸಂಗೀತ.
• ಸಾಮಾಜಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ.

ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಒದಗಿಸಿದ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಇತರ ರೂಪಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸರಿಹೊಂದುವ ಜನ ಸಮುದಾಯದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು, ಒದಗಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೋಧನೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗಳು ಅವರ ವಾರ್ಡ್ ಜ್ಞಾನ ಗಡಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಕೇವಲ. ಅವರ ದೊಡ್ಡ-ಪ್ರಮಾಣದ ಯೋಜನೆಗಳು ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉತ್ಸವಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಗರ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದ ಸ್ವತಃ ಸಾಬೀತು, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಜಾರಿಗೆ?

ವಿಶೇಷ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸರ್ಕಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಸಂಘಟಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾಜೀಕರಣದ ಭರಿಸಲಾಗದ ನಮೂನೆಯನ್ನಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಕ್ಷೇತ್ರ uzkopredmetnoy ಅಥವಾ ಜ್ಞಾನ ಯಾವುದೇ ಪ್ರದೇಶದ ಉತ್ಸಾಹ ಆಧಾರಿತ ಆಪ್ತ ಸೃಜನಶೀಲ ಪರಿಸರವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ.

ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿ ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಚೊಂಬು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅಳವಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾದ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಆಡಳಿತ ಅನುಮೋದನೆ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ.

ಅಪಾಯಿಂಟ್ಮೆಂಟ್

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿದರು ವೃತ್ತದ ಮಾಡಲು, ಅದರ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಒದಗಿಸುವ ಮುಖ್ಯ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗದ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು:

• ಇದು ಜಾರಿಗೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಪ್ರದೇಶ;
• ವಯಸ್ಸಿನ;
• ತರಬೇತಿ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು;
• ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯು;
• ಇದು ಬಗೆಹರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ.

ಇಂತಹ ಸೇವೆಗಳ ನೀಡಿಕೆಯನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಘಗಳು, ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಭಾಗಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದ್ದೇಶ ತರಬೇತಿಯ ವಿಷಯವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗವಾಗಿ ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ಗಮನ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು. ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಯಾಮವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರದ, ಜನಾಂಗೀಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಪುನರುಜ್ಜೀವನದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿತು. ಇದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ.

ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು

ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ - ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಸೆಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು.

ಗುರಿ. ಅವರು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಇದಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶನದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿನಂತಿಯನ್ನು, ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಉದ್ದೇಶ - ತನ್ನ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮಾನವ ಆಸಕ್ತಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ.

ಕಾರ್ಯಗಳು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ:

• ಆಸಕ್ತಿಯ ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವ್ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಜ್ಞಾನ.
• ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
• ಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ ವಿಷಯದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ಕಿಲ್ಗಳು.

ವಿಧಾನ. ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹೇಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾ, ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹಂತಹಂತವಾಗಿ ಪರಿಹಾರ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಗಂಟೆಗೆ ಕುತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾರಾಂಶ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ

ಇದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಕೇಳುತ್ತದೆ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು, ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಭೇಟಿ ವಲಯದಲ್ಲಿ ನೀಡುವ ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಶರೀರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ, ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲೇಬೇಕು, ಏಕ ಮತ್ತು ಬಹು ಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಷಯವನ್ನು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿ ಹಂತದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮಾಸ್ಟರ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಘಟಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ದಾರಿ ಬೇಕು.

ಹಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕಾರಣವಾದಂತೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಲು, ತರಬೇತಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಬೇಕು.

ಮಗ್ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದ ಮಗುವಿನ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಕೌಶಲ್ಯ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು, ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಾಲಂಟರಿ ಹಾಜರಾತಿ - ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವ ಅವುಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒದಗಿಸುವ.

ಸಮೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡ

ವೃತ್ತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಮಗು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನದ ಸಮೀಕರಣ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮೇಲೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು.

ಮಾನದಂಡಗಳೆಂದರೆ:

1. ವಿಷಯಗಳು ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನ. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಾಗಿ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಕುರುಹು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು. ಸೆಟ್ ಆಫ್ನ ಅಥವಾ ಇತರ ರೂಪಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಂದು ಮನರಂಜನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ.

2. ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಬೋಧನೆ ಕೌಶಲ್ಯ. ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೇವಲ ತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು, ಒಂದು ಮೃದು ಆಟಿಕೆ ಹೊಲಿ, ಹೊಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಆದರೆ ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್ - ಕರಕುಶಲ ಉತ್ಪಾದನೆ.

ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ - ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ತೃಪ್ತಿ ಅರಿವಿನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹ ರೂಪ, ಇದು ಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ. ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಫಾರ್ಮ್ ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು (ಆಟಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಲೇ ಮೂಲಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಮಕ್ಕಳು, ವಯಸ್ಸಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ) ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿರಬೇಕು.

ವಲಯಗಳಿಗೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ

ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಯಾವಾಗಲೂ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ ಗಳ ವಿಸ್ತೃತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ತರಬೇತಿ ಸೈಕಲ್ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನೆಟ್ ಉದ್ಯೋಗದ ಒಂದು ಗಂಟೆಗೆ ಸ್ಥಗಿತ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕಾಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳು, ಅಪಾರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಾರ್ಯಸಾಧನೆಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿ ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು, ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಜ್ಞಾನದ ಕೆಲವು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪರಿಹರಿಸುವ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮೇಲೆ ಕಲಿಕೆಯ ಸೈಕಲ್ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆಯ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ವೇಳೆ, ಘಟಕ "ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೆಲಸ" ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಈ ವಿಧಾನದ ಅನ್ವಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿ ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿರಬೇಕೆಂದು - ಸರಿಯಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ. ಮಗ್ಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ, ಅವರು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಶಾಯದ ನಹೀಂ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಜ್ಞಾನ ವೃತ್ತಿಪರ ಪರಿಸರ ರಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸರ್ಕಲ್ ಸೇರಿಕೊಂಡಳು ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಗುಂಪು ಶಿಶುಪಾಲನಾ, ಇದು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆತ್ತವರು ಕೆಲಸ ಮುಖ್ಯ ಸಮಾಜ ಎಜುಕೇಟರ್ಸ್ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನೇಮಕಾತಿ:

• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಅರಿವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ವೃತ್ತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿಷಯದ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನ ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು, ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಯುವ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಗೋಲಿನ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಾಗಿ ಆಗುತ್ತದೆ.
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅವಕಾಶ ಒದಗಿಸಿ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು, ಇದು ಸ್ವಯಂ ಸಾಧನೆಯ ಒಂದು ರೂಪ. ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ಮನೋಭಾವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶ ಸಹ ಉತ್ಸವಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಧನೆಗಳು, ವಿವಿಧ ಮಟ್ಟದ ಸಂಗೀತ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಅಡಿಪಾಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

• ವಹಿವಾಟು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅರಿವು. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಮೌಲ್ಯಗಳು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಪಾತ್ರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಮಾನ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ನಿರ್ಮಾಣ ವಲಯ, ಹೊಲಿಗೆ, ಹೆಣಿಗೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಅವಕಾಶಗಳ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಅವರು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು, ತಾವೇ ಉತ್ಪನ್ನ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಉತ್ಪನ್ನದ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಆತನನ್ನು ನೆರವಾಗಬಹುದು ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ವಯಮಾಧಿಕಾರ.

ಇದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗ್ಗಳು ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೊಡಬೇಕೆಂದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮಹಾನ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು. ಅವರು ಕಲಿಕೆಯ ರಲ್ಲಿ ಸಸ್ಟೈನಬಲ್ ವೃತ್ತಿಪರ ಆಸಕ್ತಿ ರಚಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಯಗಳ ಒಂದು ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನ, ಭಾಗವಾಗಿವೆ. ನಂತರದ ಈ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಆಧಾರದ ಇರಬಹುದು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಸಂಗೀತ ಅಥವಾ ಕಲಾ ಶಾಲೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಖಾತ್ರಿ ನೀಡುತ್ತದೆ ಪದವೀಧರರು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವಲಯಗಳಿಗೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಆಧರಿಸಿವೆ. ಅವರು ಒಂದು ರಚನೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮುಖ ರೂಪವಾಗಿ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಗುಣವಾದ ಹೊಂದಿವೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸರ್ಕಲ್ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ನೃತ್ಯ, ಸಂಗೀತ, ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆ ಇತರ ರೂಪಗಳು. ಮಕ್ಕಳ ಹೀಗೆ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನ ಕಲಿಯಲು, ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

• "ಥಿಯೇಟರ್ ಸರ್ಕಲ್" ಪೂರಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ. ಉದ್ದೇಶ - ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜೊತೆ ಪರಿಚಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಲವಲವಿಕೆಯ ನಾಟಕ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ.
• ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸರ್ಕಲ್. ಕಲಿಕೆಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಆಧರಿಸಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಗು ಪ್ರಪಂಚದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಜ್ಞಾನ ಪರಸ್ಪರ ಮಾಡಬೇಕು. ಆರ್ಟ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸರ್ಕಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪಿನ್ಗಳು, ಜಾಲಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು - ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
• ಸೃಜನಶೀಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸರ್ಕಲ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ. ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ - ಆದ್ದರಿಂದ ಔಟ್ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ, ಕಲೆಯು ರಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ ತನ್ನ ಗುರುತನ್ನು ಅರ್ಥ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸರ್ಕಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:
• ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಗುವಿಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರು ತರಬೇತಿ ಸಮರ್ಥ ಪರಸ್ಪರ ವರ್ತನೆ;
• ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ತರಬೇತಿ ಜ್ಞಾನ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಹಯೋಗದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಿ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪಾಲನೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು: ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪರಿಹಾರ.