ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ

ಸೈಕಾಲಜಿ - ಆತ್ಮದ ವಿಜ್ಞಾನ. ಇದು ನಾವು, ಮಾನವ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಇದರಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉತ್ತಮ ಅರಿತುಕೊಂಡ ಮಾಡಬಹುದು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

ಇಂದಿಗೂ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಬಹು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸರಿದಂತೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರು ಆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದ್ಧು ಬಂದಾಗ, ಅವರು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಆದರೆ, ನಂತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಆಯಿತು, ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕೂಡ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ .

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳಿಗಿಂತ, ಹಾಗೂ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ ಆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು

ಮೂಲಭೂತ (ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಬೇಸ್) ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ): ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ನೀವು ತಿಳಿಯಲು ಬೇಕಾದುದನ್ನು "ತಳ್ಳುತ್ತದೆ" ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು, ಮತ್ತು ಅವರು, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಸಿದೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಹಿತಿ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಪೂರೈಕೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಎರಡು ವಲಯಗಳ ಸಮಾನ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಉದ್ಯಮ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ವಿಷಯಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದವರು ಬದುಕಿನ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬ.

ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಇತರೆ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉದ್ಯಮ ಡೀಲ್ ಅಪ್ಲೈಡ್. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಇತರರು: ಇದು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶ.

ವಿಷಯದ ಬಗೆಗಿನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಜನರಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ:

• ಗುರುತನ್ನು ಮತ್ತು ಇದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಸಾಮಾನ್ಯ);
• ಭಾವನೆ;
• ಗ್ರಹಿಕೆ;
• ಚಿಂತನೆ;
• ಮೆಮೊರಿ;
• ಕಲ್ಪನೆಯ;
• ಇಚ್ಛೆ;
• ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ.

ಅಧ್ಯಯನ ಅನ್ವಯಿಕ ಮನಶ್ಯಾಸ್ತ್ರ ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ಸ್

• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು (ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅರಿವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು, ಪೋಷಕರನ್ನು ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಆಲ್);
• ಕಾರ್ಮಿಕ;
• ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪಕರಣಗಳು;
• ನಿರ್ವಹಣೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾರ್ಮಿಕ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ನಿರ್ವಹಣೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಕಾನೂನು, ವಯಸ್ಸು, ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ: ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಮನಶಾಸ್ತ್ರದ ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಮಗು ಅವಧಿಯ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ರೂಪಾಂತರ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ನೆರವಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಮೀಕರಣ ಒಂದು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಬೆಂಬಲ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು: ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಮತ್ತು ಈ ಮನಸ್ಸು, ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಹೀರುವಿಕೆಯ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ದತ್ತಾಂಶದ ಮನಸ್ಸಿನ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಇದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್, ನ ಪ್ರಯೋಗಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಶಾಖೆಗಳ ಪೈಕಿ. ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಧಾನಗಳ ಪೈಕಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅಥವಾ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಒಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ, ಹೀಗೆ ರೋಗಿಯನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಆಗಿದೆ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೈಕಾಲಜಿ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ - ರೋಗಿಗಳ ಗಡಿ ರಾಜ್ಯದ, ಅಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಪರಿವರ್ತನೆ. ಇದು ಮಾನವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶ್ರೇಣಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನೋವೈದ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೋಗಲಕ್ಷಣ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಬಹಳ ಬೇಡಿಕೆ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ

ಬಹಿರಂಗ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮಹಾನ್ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾನೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅದ್ಭುತ ಜನರು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತ , ವಿಜ್ಞಾನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ ಬಹಿರಂಗ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವೀಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಇಂತಹ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಗಳ ವಿಧಾನವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ತರಬೇತಿ, ಮನಶ್ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಸೈಕೋಡ್ರಾಮಾ, ಅರಿವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು NLP, ವಿಶ್ವದ ಇಂದು ಇಂತಹ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ವಿಧಾನ - ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ರೋಗಿಯ ಮೇಲೆ ಗರಿಷ್ಠ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಈ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಪರಿಚಯಿಸಿದ ಮತ್ತು ಇದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಪ್ರಕಾರ ಕಾಮ, ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅಧ್ಯಯನ ಗುರಿ, ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಈ ಭಾಗವನ್ನುತೆರೆದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಲ್ಯದ ಗಮನ accentuated ಮಾಡಿದಾಗ ಮೂಲಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ರೂಢಿಗಳು, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳು.

ನಂತರ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಮಂಡಿಸಿದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಕಾರ್ಲ್ ಜಂಗ್ ಕೆಲವು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮುಂದುವರೆಯಿತು. ಅವನು ವ್ಯಕ್ತಿಗೇ ಸೇರಿಸುವ, ಮನೋ ಪ್ರದೇಶ ವಿಸ್ತರಿಸಿತು , ಸುಪ್ತ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ - ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಇರುತ್ತವೆ ಮೂಲ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಡಿಗ್ರಿಗಳಿಗೆ ಘಟಿಸುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಜಂಗ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಮತ್ತು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಕನಸುಗಳನ್ನು ಗಮನ ಪಾವತಿಸಲು ಸಲಹೆ.

ಸೈಕೋಡ್ರಾಮಾ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಇಂತಹ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಇತರ ಆಧುನಿಕ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಲ್ಲ. ಸೈಕೋಡ್ರಾಮಾ ಅನುಭವಗಳ ವಿನಿಮಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೈಹಿಕ ಕ್ರಮಗಳು, ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಆಗಿದೆ. ಮನಶ್ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಜೀವನದ ಅರ್ಥದ ಹುಡುಕಲು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತಮ್ಮ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜೀವನದ ಅರ್ಥ ಯಾವುದೇ ಹತಾಶೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು, ತಲುಪಬಹುದಾದ ಎಂದು ಆಗಿದೆ. ಉಪನ್ಯಾಸ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳ ಮೂಲ ವಿಧಾನ - ಸಾಕ್ರಟೀಸನ ಸಂಭಾಷಣೆ, ನರರೋಗದ, ಭಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಇದು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು, ಮತ್ತು ಇಂದು ನೀವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಏಕೀಕೃತ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ, ಬದಲಿಗೆ ಇದು ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಗುಂಪಾಗಿದೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.