ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವಾಗ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಅರಿವಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕಲಿಕಾ ವಸ್ತುಗಳು ತಿಳಿಸುವ. ಈ ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನುಬಯಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿ ಕರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಕೇವಲ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಯಾರು, ಆದರೆ ತಿಳಿಯಲು ಯಾವುದೇ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರತಿ ದಿನ ಈ ಸವಾಲನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಆಕಾರ ಸಹಾಯ. ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳು ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿವರಣೆ ಮಾಡುವ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕ ಪರಸ್ಪರ ವಿಧಾನಗಳು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನದ ಅಪಾಯಿಂಟ್ಮೆಂಟ್, ಜ್ಞಾನದ ಸರಳ ವರ್ಗಾವಣೆ ರಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಮ್ಮ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಎಚ್ಚರಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ.

ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ ನೆರವಿನಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ವಿಧಾನವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ನಿಕಟವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕ ಇದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಹೊರಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಕಲಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಬೋಧನೆ ಸಹಾಯಕ, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಉಲ್ಲೇಖದ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಿಘಂಟುಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ. ಈ ಹಣವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮಾಡಲು. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಬಳಸಿದಾಗ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ತಮ್ಮನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದು ಆಗಿದೆ.

ನಾವು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥ, ಮೊದಲ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ:

1.Slovesnye ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳು: ವಿವರಣೆಯನ್ನು, ಕಥೆ, ಸಂಭಾಷಣೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ವರ್ಕ್ಬುಕ್ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕೆಲಸ.

2.Naglyadnye ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳು: ದೃಶ್ಯ AIDS, ಕಣ್ಗಾವಲು, ತರಬೇತಿ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಪ್ರದರ್ಶನ.

3.Prakticheskie ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳು: ಲಿಖಿತ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಕೆಲಸದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ.

ಆಧುನಿಕ ತಾಂತ್ರಿಕ ತರಬೇತಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಆಸಕ್ತಿ ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವ ಸಹಾಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಕಥೆಯ ಥೀಮ್ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ವೇಳೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಆಗುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಬೇಕಾದ ಅಂಶಗಳ ಮತ್ತು ವಿಧಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕರೆದಿದ್ದಾರೆ. ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲ ವಿಷಯವನ್ನು ಕರಗತ ಬಳಸಿದರೆ, ವಿವಿಧ ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರ್ ನೆರವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಟ್ಟಾಗಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಬೋಧನೆ ನೆರವಿನಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿದಾಗ, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸ, ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸೂಚನಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಹಳಷ್ಟು ಪೂರೈಸಲು ಹೊಂದಿದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳು ಎರಡೂ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೇವಲ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಈಗಾಗಲೇ ಶಿಕ್ಷಕ ಅವನನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಿ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನ ತಿಳಿಸುವ ಅನುವಾಗುವಂತೆ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಲ್ಲದೆ, ಆಯ್ಕೆ ವಿಧಾನಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಸುಲಭವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಸ್ತಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ತೀವ್ರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು. ಈ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೋಧನೆ ಎಲ್ಲಾ ತಿಳಿದಿರುವ ವಿಧಾನಗಳೆಂದರೆ ತಂದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹಾಗೂ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ, ಮತ್ತು ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಲುವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ.