ನ ಚರ್ಚಿಸಲಿ ಹಾಗೂ ಮಧ್ಯಮ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸ ಎಂಬುದನ್ನು?

ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಜೊತೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಕೆಲಸದ ಮಧ್ಯದ ಗುಂಪನ್ನು ಕೈಗೊಂಡರು ಇಲ್ಲ. ಯಾಕೆ? ಮಕ್ಕಳ ಉದ್ದ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬದುಕಿನ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿವೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಕೇವಲ ವಿವಿಧ ಹಣವನ್ನು ದಾನ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ "ಅಗತ್ಯವಿದೆ". ಆದರೆ ಶಾಲೆ ಸೇರಬೇಕಾದರೆ ಮಗುವಿನ ಕಂಡು ಮಾಡಿದಾಗ ಕಲಿಕೆಯ ಅಂತರವನ್ನು, ಮತ್ತು ಕಾರಣ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಯಾವ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪರಸ್ಪರ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಮೊದಲ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಒಂದು ಬಾರಿ ಮತ್ತು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಮಾಸಿಕ ಹಣಕಾಸು ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಆಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಿಳಿಸಲು.

ಈ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರು ತರಗತಿಯ ರಲ್ಲಿ ಏನು ಹೇಳಲು ಇಲ್ಲ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಿಫಲತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನೂ ಏಕೆಂದರೆ, ವಸ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಮ್ಮಂದಿರು ಕೇವಲ ಆಘಾತ, ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬ ಅನಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಪರಿಣಿತರು ಸಭೆಗಳು ಹುಡುಕುವುದು ಮಾಡಬೇಕು.

ನಾನು ಹೇಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು? ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಸಮಯ ಬೇರೆ ಉದ್ದ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ, ಅಥವಾ 40 ನಿಮಿಷಗಳ ವಿಳಂಬ. ನಂತರ ನೀವು ಮಕ್ಕಳು ಅಥವಾ ಒಂದು preschoolers ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಆರೈಕೆ ಶಿಕ್ಷಕ "ಪೇಪರ್" ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಲ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮಾನಸಿಕ ಕೆಲಸದ

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ಅಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ದಂಪತಿಗೆ ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ನಡೆಯಿತು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಗುಂಪುಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಯಾರು ಕಿರಿದಾದ ತಜ್ಞರು ಭೇಟಿ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ನೋಟ್ಬುಕ್ ಪರಿಹಾರಾತ್ಮಕ ನಡೆಸಲು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮಕ್ಕಳು, ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು ಹಾಗು ಯಾರನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲೇ ಇವೆ. ಮೂರನೇ, ಈ ತಜ್ಞರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನೇಮಕ.

ದಂಪತಿಗೆ ಕೆಲಸ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಧ್ಯದ ಗುಂಪನ್ನು ಕಳಪೆ ಮಾತನಾಡುವ, ಗೊಂದಲ ಜಿಗಿ ಮಗು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್, ನಡೆಸಬಹುದು. ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಅನಭಿವೃದ್ಧಿ, ಆತಂಕಗಳು, ಆತಂಕ, ವರ್ತನೆ, ಅಸತ್ಯ, ನೈತಿಕ ತಪ್ಪು ಅಥವಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಒಂದು preschoolers ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಶಾರೀರಿಕ ತರಬೇತಿ ಬೋಧಕ ಮಕ್ಕಳ ನಿಲುವು, ಅವರ ದೈಹಿಕ ಫಿಟ್ನೆಸ್, ಆರೋಗ್ಯ, ಹದಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಹೆತ್ತವರ ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ ವಿಶೇಷ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಗುರಿಯಾಗಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತರಗತಿಯ ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಕ ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಗಮನಿಸಿದ ದುರಾಕ್ರಮಣದ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಮಗು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತಷ್ಟು ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಂತರ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಕೆಲಸ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೋಷಕರು ಜೊತೆ ಮಾತುಕತೆ.

ಪೋಷಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ

ಮಧ್ಯದ ಗುಂಪನ್ನು - ಈ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಯಾವಾಗ, ಆದರೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತಿಳಿಯಲು ಕಾಲ. ಎಜುಕೇಟರ್ಸ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸ ಸಂಘಟಿಸಲು. ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ಕರಕುಶಲ ನಟಿಸಿದ ವರ್ತಿಸಲು.

ಗಮನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ದೈನಂದಿನ ಯಶಸ್ಸು ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯದ ಹೈಲೈಟ್ ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕ ಜೊತೆ ಕಳೆಯಲು ಸಮಯ ಹೇಗೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಕಳೆಯಲು ಸರಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗುತ್ತಿರುವ ಆತಂಕ ಅಥವಾ ಭಯವನ್ನು ಗಮನ ಪಾವತಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಧ್ಯದ ಗುಂಪನ್ನು ದಂಪತಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಚರ್ಚೆಯು, ಆದರೆ ಬದುಕಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಯಾಮಗಳ ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕೇಳಲು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜಂಟಿ ಟೀ ಪಾರ್ಟಿ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಹಾರ ಸಂಘಟಿಸಲು ಅವರ ತಾಯಂದಿರು ಒಟ್ಟಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸ ಸಮಗ್ರ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಹಣದ ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತ ಮಾಡಬಾರದು.