ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆ ಹೇಗೆ

ಯೋಜನೆ - ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಿರ್ವಹಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಘಟಕಗಳ ಒಂದು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಯ ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘಟಿಸಲು ದಾರಿ ಊಹಿಸಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್. ವರ್ಷ ಕೆಲಸ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಬೋಧಕ (ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್), ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಪರರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ತಲೆ ಅನುಮೋದನೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಿ ಆಗಿದೆ. ಕರಡು ವಾರ್ಷಿಕ ಯೋಜನೆ ಹಿಂದೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಮ್ಮ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ, ಸಾಧನೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅಥವಾ ಯೋಜನೆಯ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಇತರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಬೋಧನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೊಡುಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು, ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವಿವಾಹಿತ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಒಂದು ಹೊಸ, ಹೆಚ್ಚು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಮಟ್ಟದ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುವಾದ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಡೆಸಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ರೋಗ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಹಾಗು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರತಿ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.

ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಮಕ್ಕಳು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಫಾರ್ ಪ್ರದೇಶಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಕಳಪೆ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಸಜ್ಜುಗೊಂಡ ಮಾಡಬಹುದು ಸಂವೇದನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಾದ ಅಥವಾ ಅಸಮರ್ಪಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತನ್ನ ಸಂಸ್ಥೆಯ ರೂಪ ಇರಬಹುದು. ವಿಧಾನಗಳು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಟ್ಟ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸದಸ್ಯರು, ಮಕ್ಕಳು: ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಹಭಾಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ ವರ್ಧಿಸುವ ಅಗತ್ಯದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಗ್ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಯೋಜಿಸಲು, ಅವರು ಆರು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ರಚನೆ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣ:

1. ವಾರ್ಷಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬೇಕು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಸ್ಪರ.

ಸ್ಥಿರತೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ, prirodosoobraznost, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಏಕೀಕರಣ, ಇತ್ಯಾದಿ: 2. ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್ಸ್ ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮಾಡಬೇಕು

3. ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ ಅತೃಪ್ತ ಉಳಿದ ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಭವವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

4. ವಿಧಾನಗಳು ವಿಷಯ ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಸುಲಭ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಆಯ್ಕೆ.

5. ಹಣ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು), ಮತ್ತು preschoolers ಲಭ್ಯವಿರುವ ಆಟದ, ಆದರೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು.

ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ 6. ಫಾರ್ಮ್ಸ್ .ಯೋಜಿತ ಬಗೆಬಗೆಯಾಗಿದೆ ಆಟಗಳು, ಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸ, ಉದ್ಯೋಗ ಚರ್ಚೆ.

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಬೋಧನೆ - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ರಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಾರ್ಷಿಕ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳ, ವಿಚಾರಗೋಷ್ಠಿಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಇರಬೇಕಿತ್ತು, ಕೌಶಲ್ಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಹೇಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಯೋಜನೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರ ಕೆಲಸದ ಒಟ್ಟಾರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಯೋಜನೆ ಕಲಿಸಲು ಮುಖ್ಯ. ಯೂನಿಟಿ ನೀವು ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಯೋಜನೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಜನೆಗಳು, ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಮತ್ತು ತಜ್ಞರು ಎಜುಕೇಟರ್ಸ್.