ಟ್ರಾನ್ಸ್ಲೇಷನ್ ಚಲನೆಯ

ಪ್ರಗತಿಪರ ಚಳುವಳಿ ಏನು? ಸ್ಕೂಲ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಮಗೆ ಭೇಟಿ: ದೇಹದ ಮುಂದೆ ಚಲನೆಯ (ಸೂಚನೆ, ಆದರ್ಶ ವಸ್ತು - "ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಘನ ದೇಹದ" -! ATT, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ರಹಿತ ವಿರೂಪಗೊಂಡ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯ) - ಇದು ಡ್ರಾ ಯಾವುದೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ದೇಹದ (ATT) ಒಳಗೆ ಇಡೀ ಚಳವಳಿಯ ಸ್ವತಃ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ ಒಂದು ಚಲನೆಯಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ ಸಮಗ್ರ ತೋರುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಟ್ರಾನ್ಸ್ಲೇಷನ್ ಚಲನೆಯ ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಪರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಸರಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಸರಳರೇಖಾಕೃತಿಯ ಚಲನೆ, ಇದು ಒಂದು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕಾಯಗಳ ಉಚಿತ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ravnoperemennoe ಮನಸ್ಸನ್ನು inquiring ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಳುವಳಿ, (ಮತ್ತೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ರೇಖೀಯ!) - ನಂತರ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಷ್ಯ ಕೆಳಗಿನಂತೆ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಆಗುತ್ತದೆ ಹೇಳಿಕೆ:

1. ಸತತ ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ದೇಹದ ಪ್ರಯಾಣ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಚೌಕಗಳನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟಿವೆ: 1: 4: 9: 16 ...

ಮತ್ತು

, 9 5 ...: ಸತತ ಸಮಾನ ಸಮಯ ಮಧ್ಯಂತರಗಳು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಾಟಿದ್ದಾರೆ ದೇಹದ 2. ವೇಸ್, ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದರೂ: 1: 3

ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು (ಇದು ಕೌಂಟ್ಡೌನ್ ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಚಳವಳಿಗೆ) ಎಲ್ಲಾ ಅಂತಿಮ ಡೇಟಾ ಆರಂಭಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಇದರಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಗಣಿತೀಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು, ಚಲನೆಯ reversibility ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಧಾನ, ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ನೇರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ದಿಕ್ಕನ್ನು ಬದಲಾಗದೆ ಬದಲಾವಣೆ ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲೂ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ತತ್ಕ್ಷಣದ ವೇಗವು ವೆಕ್ಟರ್ ವಿಲೋಮದಂತಿದೆ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ತಳೀಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪಡೆಗಳು ವೆಕ್ಟರ್ ಪರಿಣಾಮಕ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೇಗವರ್ಧಕ ಸದಿಶ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ದೇಹದ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

"ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಆಫ್ ರೇಖೀಯ ಚಲನೆಯನ್ನು" ಹಾಗೂ ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ, ಮೊದಲ ಪ್ರಾಶಸ್ತ್ಯದ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ದೇಹದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ಅಕ್ಷದ ಸುತ್ತ ತಿರುಗುವ ಇಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೈನ್ ಎಂದು. ಇದು ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಪೂರ್ವ ನಿಗದಿತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಕಾರ್ಯವೊಂದರಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಆದರ್ಶ ವಸ್ತು ಪರಿಭಾವಿಸುವ ಆಗಿದೆ - ವಸ್ತು ಪಾಯಿಂಟ್ (ಎಂಟಿ) ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಕೇಂದ್ರ (ಸಿಜಿ) ದೇಹದ ಜೊತೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕವಾಗಿ ಒಂದೇ ಇವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಂಟಿ ಸೌಲಭ್ಯ ಹಿಂದೆ ದೇಹದ ಗಾತ್ರ ಮಾರ್ಗದ ಉದ್ದವು ಹೋಲಿಸಿದರೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತಿಲ್ಲ ಅಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ "ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ" ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು.

ಸರಳರೇಖಾಕೃತಿಯ ಚಲನೆಯನ್ನು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ನಾವು ಅವರ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ದೇಹದ ಸಾಧ್ಯ ತಿರುಗುವ ಅಮೂರ್ತ (ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ತಿರುಗುವಿಕೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ರೂಪಾಂತರ ಶಕ್ತಿ ಚಲನೆಯ ಶಕ್ತಿ ಮುಂದೆ ಆಫ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದ್ದು ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧವಾದ) ಮಾಡಿದಾಗ

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಶಾಲೆಯ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಕೋರ್ಸ್ ಮುಂದೆ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯ (ಸಂಕುಚಿತವಾಗಿ ನೇರ ಗಡಿರೇಖೆಯ ಚಲನೆಯ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ!) ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಆಹಾರ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಶಾಲೆಯ ಸಹಜವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗವಾಗಿ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಗುಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸೆಟಪ್ ಕೇವಲ ಹೆಚ್ಚಿನ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ನೇರ ಮುನ್ನಡೆಯ ಚಲನೆಯ ಸಹ ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಇದೆ. ಟ್ರೂ, ಒಂದು ಆಟಿಕೆ, ಯಂತ್ರ ಅಟ್ ವುಡ್ ತೊಡಕಿನ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಥನಾದ ವಿಚಾರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಹಿಂದಿನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸರಳರೇಖಾಕೃತಿಯ ಚಲನೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಲೇಷನ್ ಚಲನೆಯ ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ ಇದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯನ್ನಾಗಿ ನಕಲು ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ತಂತಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸ್ಲೈಡಿಂಗ್ ಪ್ರದರ್ಶನ ಘಟಕಗಳು, ಸರಕು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಹೀನ ವಿಸ್ತರಿಸಿತ್ತು. ಏನು ನಂತರ ಶಿಫಾರಸು? ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಶೋಧನಾ ಹುಡುಕಾಟ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಮೀರಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬುದ್ಧಿ ಬಳಸಿ!

ಫೆರ್ರಿಸ್ ವೀಲ್ ( "ಡೆವಿಲ್ಸ್ ವ್ಹೀಲ್") ಒಂದು ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ ಚಾಲನೆ ರಿಮ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಡ್ಡಿಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಆವರ್ತನೀಯ ಚಳುವಳಿ, ಸಾಧ್ಯ - ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣಾ ಬೂತ್ಗಳಲ್ಲಿ (! ವೃತ್ತದ ಆದರೂ) ಕ್ರಮೇಣ ಚಲಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲಿ ATT (ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ದೇಹದ ಸುಮಾರು) ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಕೇವಲ ನೇರ, ಆದರೆ (ಎಂಟಿ ತಿರುಗುವಿಕೆಯ ಚಲನೆಯ ಪಥವನ್ನು ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡನೆಯನ್ನು) ಯಾವುದೇ ವಕ್ರಪಥ ಎಂದು.

(ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಾದವನ್ನು) ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು "ಫೆರ್ರಿಸ್ ವೀಲ್" ಜೊತೆ "ಅಡಗಿದೆ ಎಲ್ಲೋ ಹತ್ತಿರದ". ಆಟದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಬಂದು, ನಾವು ಅವಶೇಷಗಳು ಸ್ವತಃ ನೇರ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಅಂತರವು, ವೃತ್ತಾಕಾರಗಳ ಮತ್ತು ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ದೇಹದ ಚಲನೆಯ (ಯಾವುದೇ ರೆಂಬೆ ಅಥವಾ ತೆಳುವಾದ ರೀಪು ಅನುಕರಿಸಬಹುದು). ಇದು ಹೊರತು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಉಚಿತ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ಜೀವ ದೇಹದ ಆಫ್ ಕೆಲವು "ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್ ಫ್ರೇಮ್" ಗಾಯವಾಯಿತು.

ಶುದ್ಧ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಲೇಷನ್ ಚಳುವಳಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕರಣವೆಂದು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲವಾದರೂ - ಮುಂದಕ್ಕೆ ರೇಖೀಯ ಚಲನೆಯ, ನಾವು ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಒಂದು ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತು ಮುಂದುವರಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.