ಹೇಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಮ್ಮ ಸೊಸೈಟಿ ಖಾತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೇವಲ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಮುಖರಹಿತ ತರಬೇತಿ, ಪರಿವರ್ತನೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಹಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ರಚಿಸಲು.

ಮೊದಲಿಗೆ ಇದು ಅದನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯ, ಕೇವಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ಹೊಂದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಇಂದು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಶಿಷ್ಯ

ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ನೀವು ಐಟಂಗಳನ್ನು ಸೇರಿವೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ

• ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ (ಹೆಸರು, ಜನ್ಮ, ಶಾಲೆ, ವರ್ಗ, ವಸತಿ ವಿಳಾಸವನ್ನು ನಿಖರ ವಿವರಗಳು);
• ಕಡ್ಡಾಯ ಕುಟುಂಬದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು (ಖಾತೆಯನ್ನು ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ);
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮನೋಧರ್ಮ (ಈ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಒಂದು ಸೂಚಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿಧಾನಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಇತರ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ) ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ;
• ಪಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ (ಸಂಕಲ್ಪದ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಡಿಗ್ರಿ);
• ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ, ಭಾವನೆ ಮಟ್ಟದ, ಸ್ವಯಂ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ);
• ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳು (ಇದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು sociometrics ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಶಿಷ್ಟ ಶಿಷ್ಯ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಅದು ಇಲ್ಲದೇ ಅರ್ಜಿ ಅವಶ್ಯಕ);
• ಕುಟುಂಬ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು, ತರಬೇತುದಾರರು ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ (ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಇದ್ದವು ವೇಳೆ, ನಂತರ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ತಿಳಿಸಿ);
• ಸ್ವತಃ (ಸ್ವಯಂ ಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಪ್ರಮಾಣ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ;
• ಮಗುವಿನ ಸಾಧನೆ (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಂಡವಾಳ ವೇಳೆ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಾಲೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ವಿವರಿಸಲು ಇಳಿಸಬಹುದು);
• (ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಿರುವ ಪಠ್ಯೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆ,) ಉಚಿತ ಸಮಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ; ಪಾಪೆಯ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ವಿಷಯ ವಸ್ತುನಿಷ್ಟತೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ;
• ಶಿಫಾರಸುಗಳು (ಈ ಐಟಂ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮೂಲಕ ಜೊತೆಗೆ ತಜ್ಞರು, ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು);
• ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ನಿಖರತೆ (ದಾಖಲೆ ದಿನಾಂಕ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ನಿರ್ದೇಶಕ, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸೇವೆಗಳು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು, ಮುದ್ರಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ).

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮಂಡಿಸಿದರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಂದಾಜು ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ವಿಶೇಷ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇತರ ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಕಾರಣ ವಯಸ್ಸು ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಎಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಇಡೀ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಕೆಲವು ಐಟಂಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನ ಮಾಡಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇದ್ದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪಥದ ಆಯ್ಕೆ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು ಒದಗಿಸಿದ.