ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಿಧಗಳು. "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಶಿಕ್ಷಣ" ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಅನುಚ್ಛೇದ 23

ಫೆಡರಲ್ ಲಾ "ರಂದು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ" ಅನುಚ್ಛೇದ 23 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು, ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, ನಾವು ಲೇಖನ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವರಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟನೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಧಗಳಾಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ಭಾಗಿಸುವ ಮಾನದಂಡವನ್ನು

ಯಾವಾಗ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ರೀತಿಯ ಎಲ್ಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿಭಾಗದ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ. ಜೊತೆಗೆ, ವಿಭಾಗ ನಡೆಸಿತು ಮತ್ತು ಖಾತೆಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ರೀತಿಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಈ ಮಾಡಬಹುದು:

1. ಬೇಸಿಕ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು.
2. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಒಳಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಇವೆರಡೂ ಪ್ರಭೇದಗಳ, ಶಾಲೆಯ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಯನ್ನು: ಆಕ್ಟ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆರು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಎಲ್ಲ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು 4 ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಗಳು (ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ) 2 ರೀತಿಯ;
• ಎರಡು ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ (ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ) ಕೊಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ.

ಜುಲೈ 10 ರಂದು ಆರ್ಎಫ್ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, 1992 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕೇವಲ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಆಗಿರಬೇಕಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಂತೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಲಾ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಸನ್ಮಾರ್ಗ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ರೀತಿಯ ನೀಡಲಾಯಿತು, ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿ. ನಿಯೋಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅನಾಥರ ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು.

ಸನ್ಮಾರ್ಗ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಾವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಮರುನಾಮಕರಣ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಉದ್ದೇಶ ಇದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿ.

ಕಾನೂನು ತರಬೇತಿ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಲಾಗುವುದು ಅಲ್ಲಿ ಆರ್ಎಫ್ ವಿಷಯಗಳ ಇಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರಾಜ್ಯದ ಕಾಯಗಳು ರಚನೆಗೆ ದೃಷ್ಟಿಹೀನರಿಗಾಗಿರುವ ಅಳವಡಿಸಿದ, ಶ್ರವಣ ಉಳ್ಳವರಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಮರೆವಿನ ಅಥವಾ ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮಸ್ಕ್ಯುಲೋಸ್ಕೆಲಿಟಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಸ್ವಲೀನತೆ ಮತ್ತು ಇತರ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಆರೋಗ್ಯ.

ಸೀಮಿತ ದೈಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ವೊಕೇಶನಲ್ ತರಬೇತಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಈ ವರ್ಗಗಳು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನದ

"ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಶಿಕ್ಷಣ" ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ನಿಬಂಧನೆ 23 ಪ್ರಕಾರ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಾಲ್ಕು ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದು ಇದು ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಶಿಶುಪಾಲನಾ ಮಾಡುವುದು, ಹಾಗೂ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ preschoolers ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ - ಈ ಮೊದಲ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಗಸ್ಟ್ 30, ಸಚಿವಾಲಯದ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸೈನ್ಸ್ (№1014) ಆಫ್ 2013 ಆರ್ಡರ್ ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡರು ಪ್ರಕಾರ, ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನ ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಖಾಸಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುಪಾಲನ ಗುಂಪುಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಶಿಶುಗಳು, ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ

ಇದು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ನೆನಪಿಡುವ ಮುಖ್ಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಕ್ಕಳು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಆದರೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ 6 ರಾಜ್ಯಗಳ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ, ಔಟ್ 2 ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ಸಂಬಂಧ (ವಯಸ್ಸಿನ 6-7 ವರ್ಷಗಳ ನ ಶಿಷ್ಯ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ) ಕೊನೆಯಾಗಬಹುದು ರವರೆಗೆ ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುವ. ಈ ಉದ್ದೇಶದ ಬಳಕೆಗೆ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಸುಧಾರಣೆ ಆಫ್ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇರಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 27 ರಿಂದ ಆರ್ಡರ್, 2011 ಅನೂರ್ಜಿತ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು. ಲೆಟರ್ 8 ದಿನಾಂಕ ಆಗಸ್ಟ್ 2013 ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಸಚಿವಾಲಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ವಾಧೀನ ನೀತಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಕ್ಷರದ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಭೇಟಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಏಕೀಕೃತ ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು.

ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲ "ಇ-ಲೈನ್" ರಚಿಸಲು ಒಂದು ಅಕ್ಷರ ಹಾಗೂ ಪುರಸಭೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳಲ್ಲಿ, ಇದ್ದವು. ಇದು ಗುರುತಿಸಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು (ಚಲನೆಯ) ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ನೊಂದಣಿ ನೋಂದಣಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು preschooler, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಡೊಮೇನ್ನಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಿದ ಆನ್ಲೈನ್ ಭರ್ತಿ, ಅಥವಾ UO ಪುರಸಭೆ ನಿಂದ ತಜ್ಞ ಸಲಹೆ ಬಳಸಿ. ನೀವು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಒಂದು ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ ಲಿಖಿತ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅಧಿಕಾರ ದೇಹದ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.

ಅಕ್ಷರದ ಪೂರ್ವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶ ಆದ್ಯತೆಯ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿಫಾರಸನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಕಾಯಿದೆಯ, ಮಕ್ಕಳ ಅವಕಾಶ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಹಾಜರಾಗಲು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಗೆ.

ಶಾಲಾ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ತನ್ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುರಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಎಂದು ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣ. ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ 2001 ಆರ್ಎಫ್ ಸರ್ಕಾರದ ರೆಸಲ್ಯೂಷನ್ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ದೀರ್ಘಕಾಲ, ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಅಪ್ಗ್ರೇಡ್ ಮತ್ತು ಪುನಾ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ಅದರ ಬಲವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ತೊಡಗಿದ್ದಾರೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಸ್ಥಾನ:

• ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ;
• ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಯ ಶಾಲೆಗಳು;
• ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ;
• ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ಗಳು;
• ವಿಜ್ಞಾನ, ತಾಂತ್ರಿಕ, ಮಾನವೀಯ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಬೇತಿ ಎಂದು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂನಲ್ಲಿ;
• ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳು (ಸಾಲುಗಳು) ಮೂಲ ರಚನೆಗೆ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ lycées.

ಕಲೆ ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟತೆಯ. ಆರ್ಎಫ್ ಲಾ "ಶಿಕ್ಷಣ" 23

ಕಾನೂನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರೀತಿಯ ಆಳವಾದ (ಹೆಚ್ಚುವರಿ) ತರಬೇತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಒಳಗೊಳ್ಳದ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಜಾರಿಗೆ ಅದರ ಪ್ರವೇಶ ಮೊದಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ.

ಇದು ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿ (ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ) ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಯ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ಅಷ್ಟು, ರಶಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಯುವಕರ ರಚನೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಇದೆ. ಇರಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಬೋಧನೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಿವಿಧ ಕೇವಲ ಸ್ಥಿತಿ, ಆದರೆ ಹಣಕಾಸಿನ ವಿಶೇಷ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಕಲ್ಪಿಸು. ಹೊಸ ಕಾನೂನು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಪುರಸಭೆಯ (ಸಾರ್ವಜನಿಕ) ಆದೇಶ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹಣಕಾಸು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಹಣಕಾಸು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ವಯಂ ಸುಧಾರಣೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಾಗರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ದೇಶಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು: ಶಾಲೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಒಂದು ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಪದವಿ ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು.

ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ

ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು, ಉದ್ಯೋಗ ಪ್ರೌಢಶಿಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಆಗಿದೆ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

18 ಜುಲೈ 2008 ಆರ್ಎಫ್ ಸರ್ಕಾರದ ತೀರ್ಮಾನ №543 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಂತರದ ದ್ವಿತೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಎದ್ದು:

• ಅನುಷ್ಠಾನ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದುವ ಮೂಲಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ;
• ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ತಜ್ಞರ ಶುದ್ಧತ್ವ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದುವ;
• ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ, ಪೌರತ್ವ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ಸಮಾಜದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆ.

ಈ ಕಾನೂನು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ಗಳು ಇಂತಹ ರೀತಿಯ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

1. ಮೂಲ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಇದು ಕಾಲೇಜ್.
2. ಕಾಲೇಜ್, ಆಳವಾದ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿರುವ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಹೆಸರು

ವಿಶೇಷ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಚಾರ್ಟರ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಇದು ಗರಿಗರಿಯಾದ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಹೆಸರನ್ನು ರಚಿಸಲು. ನೀವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾದಾಗ, ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಹೀರೋ ತನ್ನ ರಷ್ಯಾದ ಹೆಸರಿನ ಹುದ್ದೆ ಮರುಹೆಸರಿಸಲು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವ. ಇಂತಹ ವಿಚಾರ ಪುರಸಭೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಇಡೀ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕು. ಮತದಾನದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ನಂತರ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಬರೆದು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬಿಡುಗಡೆ. ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಪರಿಗಣಿಸಿ ನಂತರ, ಒಂದು ನಿರ್ಧಾರದ.

ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಕಾರಣ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ, ಶಾಲಾ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜಿನ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಂವಿಧಾನದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸೀಲ್ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೌಕರರು ಹೊಸ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಹೆಸರು.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ

ರೂಪಗಳ ವಿವಿಧ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರೀತಿಯ ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ಮಾಡುವುದು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಚನೆಯ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರತಿ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ವಿಶೇಷ ಪರಿಚಯಿಸಿತು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿವೆ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ. ಮೇಲೆ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಯಮವು ತುಂಬುವ ಗುಂಪುಗಳು, ವಿಭಾಗಗಳು, ವಲಯಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಂಬಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಆಸಕ್ತಿ ಪ್ರತಿ ಜಿಲ್ಲಾ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮುಂದುವರಿಕೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಡೇಪಕ್ಷ ಒಂದು ಸೆಂಟರ್ ಹೊಂದಿದೆ ವಿಭಾಗಗಳು, ವಲಯಗಳು ಒಂದಾಗಿ ಉಚಿತ ಹುಡುಗರು ಸೂಚಿಸಿದರು.

DLC ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಗುಂಪುಗಳು ಆಸಕ್ತಿ, ವಯಸ್ಸು, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ ರಚಿಸಿ. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ಕ್ಲಬ್, ಕ್ಲಬ್, ಬ್ಯಾಂಡ್ಗಳು, ವಾದ್ಯಗೋಷ್ಠಿ, ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳು, ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು ವಿವಿಧ: ಎಲ್ಲಾ ಈ ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಹೊರಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಯ್ಕೆಗಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಮಾಲಿಕ ಸ್ವರೂಪಗಳ ಗುಂಪು ಜೊತೆಗೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ

ಗುರಿ ಇಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ - ವಿಶೇಷ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಅವರು "ಆನ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಲಾ" ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳೆಂದರೆ:

1. ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮುಂದುವರಿದ ವಿದೇಶಿ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ತಜ್ಞ ಸಹಾಯದಿಂದ.
2. ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಘಟನೆಗಳು, ಅಗತ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಕೆಲಸಗಾರರು, ನಾಗರಿಕ ಸೇವಕರು ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳಾದರು ವೃತ್ತಿಪರರ ತಜ್ಞರ ಮರುತರಬೇತಿಯನ್ನು.
3. ಸಂಶೋಧನೆ ಹಾಗೂ ಪ್ರಯೋಗ, ಅನುಷ್ಠಾನ ಸಲಹಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
4. ಒಂದು ಪೂರ್ಣ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ದಾಖಲೆಗಳ ಕಂಪನಿಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನಲ್ಲಿ

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಲಾ "ರಂದು ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ" ಅನುಚ್ಛೇದ 23 ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಫಾರ್ಮ್ನ ಇಡೀ ವರ್ಗೀಕರಣದ ವಿವರಿಸಿದರು. ಅದರೊಡನೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ರೀತಿಯ. ಜೊತೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನದ ವಿವಿಧ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸೃಷ್ಟಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ.