ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ರಾಜ್ಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು

ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಅವಕಾಶ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಈ ಮೂಲ ವಿಧಾನಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ, ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯವು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಜೊತೆಗೆ. ಆದರೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪರಿಚಯ, ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಹೊಣೆಗಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮಾಡಲು ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸ್ಥಗಿತ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಷ ಪ್ರವರ್ತಕರಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳಿಂದ ರಾಜ್ಯದ ಉಪಕರಣ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇಂದಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹತ್ತಿರದ ನೋಟ ಇರಬೇಕು.

ಆರ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದಾಗಿ

ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಒಂದಾಗಿದೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರಣ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಕರ್ತವ್ಯದಿಂದ ಪೂರೈಸಲು ಯಾರು ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಉತ್ಸಾಹ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ, ನಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಹಣಕಾಸು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಭಾವನೆ ಸೂಕ್ತ ಮಟ್ಟದ, ಈಗ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮೀಸಲಿಟ್ಟಿದ್ದರು ಬಹಳಷ್ಟು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ಜನರಲ್ಲಿ ಇದು ನಡುವೆ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಹಣ ವಿತರಣೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಇಂದು ವ್ಯರ್ಥ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ತುರ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶಾಲಾ ಹಾಜರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಶಿಕ್ಷಣ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಕೆಲವೊಂದು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೈಜ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ವರದಿಗಳು ಕಂಪೈಲ್ ಇದು ವಿಶೇಷ ಶುಲ್ಕ, ಪರಿಚಯ ಅಭ್ಯಾಸ. ಈ ಹಂಚಿಕೆ ಹಣ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಖರವಾಗಿ ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಂಕಿ ಅಸಾಂಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸೆಟ್ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಆದರೆ, ಪೋಷಕರು ನೇರವಾಗಿ ಹಣ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಹಣಕಾಸು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಇಲ್ಲ. ಕನಿಷ್ಠ ತಾಂತ್ರಿಕ ರಾಜ್ಯದ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ತುರ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರ.

ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರು ಕೊರತೆ

ಇತರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವಯಸ್ಸಾದ ಆಧುನಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ಇದು ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರಿನ ಯಾವಾಗಲೂ ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಂದಿದೆ ಬದಲಿಗೆ ಏಕೆಂದರೆ, ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಹಾದುಹೋಗುವ ವರ್ಷ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟ ಕುಸಿತ ಯುವ ವರ್ಗಗಳ "ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ" ಆಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಹತಾಶೆ ತಲೆ ಹೊರಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಅರ್ಹತೆಯ ಜನರು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೆರಳಿಸಿತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ. ಮೂಲಕ, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು, ತನ್ನದೇ ಆದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಜೊತೆಗೆ. ನಾನು ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರು ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೋಧನೆಗೆ ಆಗಿದೆ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸಲು ಎಂದು ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಹೀಗೆ ಬರಹಗಳನ್ನು, ಸಂಶೋಧನೆ ನಂತರ, ಮತ್ತು. ಡಿ ಆದರೆ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ರಾಜ್ಯದ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತೆ, ಅನೇಕ ಮೂಲವಸ್ತುಗಳು ಸಾಧನವಾಗಿ ಸಾಕಾಗುತ್ತವೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕೊರತೆ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಉದ್ಯೋಗ ಸಲಹೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಕೊರತೆ

ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಸಹ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊನೆಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ ಆಯ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ನಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆ ಎಂದು ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗೂಡು ಹೆಸರಿಸಲು, ಆದರೆ ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಂತೆಯೇ, ರಶಿಯಾ ರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಕೆಲವು ಮಟ್ಟಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಶಾಲಾ ಎಂಬುದನ್ನು ವೃತ್ತಿ 5. ಮೂಲಕ ಉಪಯುಕ್ತ ವರ್ಷಗಳ ಮಾಡಬಹುದು ಹೇಳಲು ಕಷ್ಟ ತಮ್ಮ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು.

ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಭವನೀಯ ದಿಕ್ಕಿನ ಅರಿವನ್ನು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಪಕ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಿ ಇಲ್ಲ. ವೆಸ್ಟ್ ಸಮಸ್ಯೆ ಈ ರೀತಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿ ಸಲ್ಲಿಸಿರುವ ಯಶಸ್ವಿ ಜನರು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಶಾಲಾ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ತಜ್ಞರು ಗುರುತಿಸಿದೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನೋಭಾವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯ

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣ - ಮೇಲೆ ನಿರೂಪಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಬಗೆಹರಿಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಾನೇ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕೂಡ ಆತ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಪದವೀಧರರು ನಿಜವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ರಶಿಯಾ ರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್. ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯುವ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಅಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಮುಖ ಅಲ್ಲಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಬೇಡಿಕೆ ಇರಬಹುದು, ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ವಹಿವಾಟು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳು ಅವಲಂಬಿಸಿವೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ತರಬೇತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು

ಕುಖ್ಯಾತ "ಸಮಾನತೆ" ದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಇನ್ನೂ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಆಧುನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಬೃಹತ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಏರಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಐದು ಅಂಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ಗಳ ಎನ್ನದೇ ಹೋಗಿ ಬಯಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಎರಡೂ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಕುಂಠಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಇವೆ - ನಾವು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ಗಳ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಕೆಲಸ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಚಿಂತನೆ ಅಸಲೀತನ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ದಾರಿಯನ್ನು, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸರಾಗವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಮಾಣಕ ವಿಧಾನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಒಳಗೆ ತರಬೇತಿ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಕೊರತೆ ನಮೂದಿಸುವುದನ್ನು.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ತೊಂದರೆಗಳು

ಕಳೆದ 20 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಹತ್ತರವಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸರಣಿ ಕಂಡ ರಷ್ಯಾ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ. ಸುಧಾರಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಪಾರೀಕರಣ ಹಾಗೂ ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಅವುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಆಗಿತ್ತು. ಅಧುನಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಬಹುತೇಕ ಬಹುಶಃ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡೆಯಿಂದ ತಮ್ಮ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಹಣ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಆಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಇದು, ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ನಡುವೆ, ಪಡೆದುಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಒಂದು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರವೇಶ ಇದೇ ರೀತಿಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಪದವಿ ಶಾಲಾ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಈ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆ ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊರತೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಾರಣಗಳು

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಂದೆಡೆ, ಇದು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಹೊಂದದೇ ಇಲ್ಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಸಾಕಷ್ಟು ಶಾಲೆಗಳ ಬೆಂಬಲ ಭಾಗವಹಿಸಲಿಲ್ಲ ರಾಜ್ಯ, ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕರೆದು ಸುಮಾರು ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಕಾರಣ ಸರ್ಕಾರದ ಕಾರ್ಯನೀತಿಯನ್ನು. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಹಿಂದುಳಿದಿರುವ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಒಂದು ಹೀಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನೇಕ ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಪರಸ್ಪರವಾಗಿ ಉಪಕರಣಗಳು ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರೀತಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ದೇಶೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಿಳಿಯಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ. ಆದರೆ ಈ ಅಂಶಗಳು ನಿಕಟವಾಗಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆ ಅರ್ಥ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಲಕ್ಷಣ. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅಗ್ರಗಣ್ಯ ಹಣಕಾಸಿನ ಕೊರತೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಗಣನೀಯ ಹೂಡಿಕೆ - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಲೆಕ್ಕ. ಆದರೆ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ. ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ರಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಕೊರತೆ ಅದಕ್ಕಿದೆ. ಒಂದು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಸಂಗತತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಸಮರ್ಥತೆ ನವೀನ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಒಂದು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಹಾರ ಸ್ಥಿತಿಗತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ನೀಡುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲತಃ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ನಿರಂತರ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಗಮನ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಅರ್ಥಾತ್, ಶಾಲೆಯ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ, ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವಯಂ ಹುಡುಕಾಟ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಮೂಲಕ. ತಮ್ಮ ಪಾಲಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಧಾನಗಳ ಅನನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆಸಕ್ತಿ ಒಂದು ಪ್ರೇರಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಹಾಗು ಅಭ್ಯಾಸ ನಡುವೆ ದೊಡ್ಡ ಅಂತರ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಕೂಲ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮಾಡಲು ಬಹುತೇಕ ಏನೂ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆರ್ಥಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಚಲನೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಬಹುದು ಅತ್ಯಂತ ಭರವಸೆಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಬದುಕಬಲ್ಲ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಮ್ಮಿಳನ. ಈ ವಿಲೀನದಿಂದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಕೇವಲ ರಾಜ್ಯ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯ. ಇದುವರೆಗೂ ಸರಿಯಾದ ನಿಧಿ ಇಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಭರವಸೆ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಅನುಷ್ಠಾನ, ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅಸಾಧ್ಯ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ರಶಿಯಾ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹುಡುಕಾಟ ಇದೆ. ಈ ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ರವರೆಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಅವರ ಪಾತ್ರ ಬದಲಾಗಿದೆ. ನಾವು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಇಂದು ಎದುರಿಸಬಹುದಾದ ಅತ್ಯಂತ ಗಹನವಾದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ವೇಳೆ, ಹಣಕಾಸಿನ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಕೊರತೆ ಇಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಾಪೇಕ್ಷವಾಗಿ ವಿನಮ್ರ ರಿಟರ್ನ್ ಒದಗಿಸಿದಾಗ, ಎಂದು.