6 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಗು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ

ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬೆಳೆದು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅನೇಕ ಹೆತ್ತವರು, ಅದರಲ್ಲೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಅದು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಎಲ್ಲರೂ ಅದರ ಜೊತೆಗಾರರಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದಾದದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಅರ್ಧ ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಸಾರೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ 6 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಆ ವಯಸ್ಸಿನ ನಂತರ, ಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಬಹುತೇಕ ದಿನ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಸಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಕೆಲವು ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ "ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ" ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ. ಮಗುವನ್ನು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು 6 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಅದನ್ನು ನೆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ದಿಂಬುಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿಡಲು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಕ್ರಮೇಣ, ಹಿಂಭಾಗದಿಂದ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಿರುವುಗಳು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲಾ ನಾಲ್ಕು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಮೇಲೆ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆಗೆ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೆವಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು, ಮೊದಲ ಕ್ರಾಲ್ ಚಳುವಳಿಗಳು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಮೇಲ್ಮೈನಿಂದ ತಳ್ಳಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.

6 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆಟಿಕೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ನೋಡುವುದು. ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೊಡೆಯಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಒಂದು ಕಡೆ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಾಯಿಯೊಳಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತಾನೆ (ಅನೇಕ ಇತರ ವಿಷಯಗಳಂತೆ). ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಕಪ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಚಮಚದಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸುವಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ತುಟಿಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಹಾರವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲವೊಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ತೂಕದ ಭಾಗವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಗಿಸಬಹುದಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ನೆಟ್ಟಗೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಒಣಗಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು (ಪೋಷಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ) ನೀಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ತಿನ್ನಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುವುದು.

ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ 6 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ, "ಮಾ", "ಪಾ", "ಬಾ" ಅಂತಹ ಅಕ್ಷರಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ದಯವಿಟ್ಟು ದಯಪಾಲಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇವುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಮೊದಲ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪದಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಾರದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇದು ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೊದಲ ಹಂತವಾದ ಬಬ್ಲಿಂಗ್ನ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ಮಗುವಿನ ವಿವಿಧ ಧ್ವನಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಬಳಸಬಹುದು. ಅವನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ಪಠಣಗಳಿಗೆ ಅವನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಶಬ್ದ ಅಥವಾ ಜೋರಾಗಿ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲೆ, ಒಂದು ಭಯ ಹುಟ್ಟಿಸುವಂತೆ ಒಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಾಧ್ಯ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪರಿಚಿತರು ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಧ್ವನಿಗಳು ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ. ಗೊರಕೆ ಅಥವಾ ಗಂಟೆಯ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲೆ, ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತ ತಿರುಗುತ್ತದೆ (ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸದಿದ್ದಲ್ಲಿ). ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಗ್ರೌಲಿಂಗ್, ಸ್ಮ್ಯಾಕಿಂಗ್, ಗ್ರಂಬ್ಲಿಂಗ್.

6 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಗು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಅಥವಾ ತಂದೆಗೆ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತೋರಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಉದ್ದವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದಾಗಿದೆ. "ವೇರ್?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ, ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇರುವ ವಸ್ತುಕ್ಕಾಗಿ ನೋಡಲು ಮಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬ ನಿಯಮಗಳೆಂದರೆ ತುಂಬಾ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಶಿಶುಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಇತರರು ನಿಧಾನವಾಗಿ. ಕೆಲವರು ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎದ್ದೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ "ಘಂಟೆಗಳು" ಇವೆ, ಅವುಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುವ ಕಾರಣದಿಂದ ಅವುಗಳು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಕಿಡ್ನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ (ಈ ಆಟವು ಬಿಡುವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಆ ಕ್ಷಣಗಳು, ಆಟಿಕೆ ನೋಡುವುದು). ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾಗದದ ಗಡಸುತನಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಕೊರತೆಯಂತೆಯೇ ಅಂತಹ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಬೇಕು. ಮಗುವಿನ ಸಹ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ ಅದು ತಜ್ಞರ ಜೊತೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮಾಡುವುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಹೆದರಿಕೆಯಿಂದಿರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಕಾಲಿಕ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.