ಮನೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಮಕ್ಕಳು

"ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಣೆ. ಶಿಲ್ಪಕಲೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ - ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ರೀತಿಯ ಒಂದು. ಆಕೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪು ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬೃಹತ್ ಪದರದ ಆಕ್ರಮಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಅಲ್ಲ.

"ಹ್ಯಾಂಡ್ - ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ಹೊರಗೆ ಬಿಡುಗಡೆ"

ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ ಪ್ರೀತಿ. ಮಗುವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ, ಮುಟ್ಟಬಹುದು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಏನೋ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನ - ಒಂದು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬದಲಿಗೆ ಬ್ರಷ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿ. ಮಗುವಿನ ಸ್ಟಾಕ್ ನೀವು ಭೇಟಿ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನಂತರ, ಆದರೆ ಮೊದಲು ಇದು ಕೈ ಮಕ್ಕಳ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮಣ್ಣಿನ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ಅವರು ಮಣ್ಣಿನ, ಜೇಡಿ, ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ರಚಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ನಂತರ ತಾವೇ ಬಹಳಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಲು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಂತರ ಮಗು ಒಂದು ಮಣ್ಣಿನ ಘನಗಳು ಚಿತ್ರಗಳ ಒಂದು ಅನಂತ ಸಂಖ್ಯೆ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ಪಾಲನೆ ಶೋ ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಬೂಷ್ಟನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ಮಗು - ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ, ಇದು ರಿಯಾಲಿಟಿ ಅವರ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ತರಲು, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಸುಲಭವಾದ ಸೆಟ್ ಸಾಕು.

ಏಕೆ ಶಿಶುಗಳು ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ?

ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ಮಗು ಸೃಷ್ಟಿಸುವಾಗ ಚಿತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಫ್ಯಾಕ್ಟರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ರುಚಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಇದು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಕೆಲಸ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಕ್ರಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇಲ್ಲ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆ.

ಇದು ಕೈಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಚಾಲಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮೂಲಕ ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಎಂದು ಯಾವುದೇ ಸೀಕ್ರೆಟ್. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾದರಿ - ಇದು ಕೇವಲ ಆಕರ್ಷಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಸಾಜ್, ಬೆರಳುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಹೇಗೆ ಮಗುವಿನ ನಂತರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ ಮೇಲೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಹೊಂದಿದೆ.

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳು ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಮಣ್ಣಿನ ಕೆಲಸ ಕೆಲವು ಅನುಭವವಿದ್ದರೆ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ರಚಿಸುತ್ತಿರುವ. ಮಸಲ್ಸ್ ಕುಂಚಗಳ ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರ ವಿವರಗಳು ರಚಿಸಲು ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ.

ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನ ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವ ಇಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಶ್ರಮ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಈಗ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮತ್ತೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ.

ನಾವು ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಗುಂಪನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ವೇಳೆ, ಆರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾದರಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನದಲ್ಲಿ ನಂತರ ಈಗಾಗಲೇ ಕ್ರಮ ಬರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೆಕ್ಕು ಕುರುಡು ಉದ್ದೇಶ. ಬೇಬಿ ಬೆಕ್ಕು ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವ, ಆದರೆ ಬೆಕ್ಕು ಪಂಜಗಳು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಗು ಬೆಕ್ಕು ಸಾಗುತ್ತದೆ ಭಾವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಬೆಕ್ಕು ವಿಸ್ಮಯಕ್ಕೆ ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಇದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಅವರು ನಾಯಿ ದೂರ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿದೆ."

ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ

ಈ ವರ್ಷದ, ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಅತ್ಯಂತ ಸರಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ ಕಲಿಯಲು. ಈ ಪೂರ್ವಗ್ರಹವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳು ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಒಟ್ಟು ತೂಕದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ರಚಿಸುವುದು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಹೊಯ್ದು ಹಣ್ಣು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು.

ಆ ನಂತರ, ಭಾಗಗಳು ನಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತರಬೇತಿ. ಕಾಕ್ಸ್, ಗೊಂಬೆಗಳು, ಸಿಳ್ಳೆಗಳು - ಒಂದು ತುಂಡು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಟಿಕೆಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಭಾಗಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಪಾತ ಮಾಡುವ ಪಾಲನೆ, ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರ ಸಂವಹನ ಕೀಲುಗಳು ಸರಾಗವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಅಂತರ ಭಾಗಗಳು ಬಲಪಡಿಸುವ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಗು ವಿಶಾಲ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಲಂಬವಾಗಿ ಫಿಗರ್ ಹೊಂದಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

ನಂತರ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಂತದ ಸೂಚನಾ ಶಿಲ್ಪ ಅಂಕಿಗಳು ನಂತರ. ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಫ್ಯಾಷನ್ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇತರ ತಂತುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು.

ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ತುಣುಕು. ನಂತರ ಅಂಕಿ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆ.

ಇದು ಒಂದು ಸೂರು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಆಧಾರಿತ ಕರಕುಶಲ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನದ ವಿಸ್ತರಣೆ ಕೆಲಸ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾಡಬಹುದು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಯ್ದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅಂಕಿ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್", ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ.

ಶಿಲ್ಪ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಬೇಸಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಮತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡನು. ಒಂದು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಿತರಾಗಿದ್ದರೆ ದಾಖಲಿಸುವ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳ ಒಂದು ಯೋಜನೆ ನಡೆಯಲಿ ಈಗಾಗಲೆ ಇದೆ. ಮಕ್ಕಳ ವೀಕ್ಷಣಾ ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕೃತಿ ಆಧರಿಸಿ ಆಕಾರ.

ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಥೀಮ್

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಮೂರನೇ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ. ಇಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಲ್ಪ ವಿಷಯಗಳ ವಿವಿಧ ನೀಡಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತರಗತಿಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ ದಿನಗಳ ಸೀಮಿತ ಮಾಡಬಹುದು:

  • ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ (ಶವವನ್ನು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚೊತ್ತುವಿಕೆ, ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ಗಳು ಪಾತ್ರೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆ, ತಮ್ಮನ್ನು crepes).
  • 8 ಮಾರ್ಚ್ (ಬಣ್ಣ ಸೂರು).
  • ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ದಿನ (ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ವಸ್ತುಗಳ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್).
  • ಈಸ್ಟರ್ (ಮೊಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಕ್, ಕೋಳಿ ಮತ್ತು ಮರಿಗಳು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್).
  • ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ (ಮಿಲಿಟರಿ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕರಕುಶಲ).

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯ ನೀವು ಹೂಗಳು, ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಕಾರ್ಯಗಳು ವಸಂತ ತರಬೇತಿ

ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಇದು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಹವ್ಯಾಸ ಲೈಕ್, "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ನ ಥೀಮ್ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:

  1. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗೋಲುಗಳನ್ನು.
        ವರ್ಷದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಮೂಲ ಜ್ಞಾನ ಇಲ್ಲ ನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿರಬೇಕಾದ ಬುಗ್ಗೆಯಾಗಿ, ವಸಂತ ಜ್ಞಾನ, ವಲಸೆ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜ್ಞಾನ, ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರ ನೀಡಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
  2. ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು.
        ಪ್ರಸ್ತುತ ಬೆಳವಣಿಗೆ-ಸಿಲೇಬಿಕ್ ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಮಾತಿನ ಅವಧಿಯನ್ನು ಭಾಗಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘಟಿಸಲು, ಕೈ ಮೋಟಾರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ಪರ್ಶಜ್ಞಾನ ಸಂವೇದನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಗಮನ, ಮೆಮೊರಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಿದೆ.
  3. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.
        ಥೀಮ್ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು, ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು, zaklichek ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧರಿಸಿ ವಿಶ್ವದ ಸೌಂದರ್ಯ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು, ಬದಲಿಗೆ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಜಾನಪದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದನಗಳು ಕೇಳಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತಂದರು.

ತರಬೇತಿ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್

ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಲುವಾಗಿ ಕುತೂಹಲಕರವಾಗಿದೆ, ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

  1. ವಿವಿಧ ವಸಂತ ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳ. ಈ "Rooks ಹ್ಯಾವ್ ಬಂದರು" Savrasov, "ಎ ಉಸಿರು ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" Kryzhitsky, "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್" Bergholz "ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" Endogurova, "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" Bryullov ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಬಿಗ್ ವಾಟರ್" ಲೆವಿಟನ್, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು, ಇರಬಹುದು. ಅಲ್ಲದೆ, ಇದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಕಾರ್ಡ್ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಇರಬಹುದು ವಸಂತ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.
  2. ಗುಂಡಿಗಳು, ಅಲಂಕಾರಿಕ ಕಲ್ಲುಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು, ತಂತಿಗಳು: ವಿವಿಧ ಅಲಂಕಾರಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಣ ಮಾಡಲು.
  3. ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯಕ್ಕೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪಿ ಐ Chaykovskogo ಮಕ್ಕಳ ಆಲ್ಬಮ್ಗಾಗಿ ನಿಂದ "Snowdrop" "ಋತುಗಳ" ಮತ್ತು ಇತರ ಕೃತಿಗಳು (ಝಡ್ Lozinskaya ಮೂಲಕ "Vesnyanka" ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ) ಎಂದು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಗಳಷ್ಟೇ ಇಲ್ಲ ಬಳಸಬಹುದು.
  4. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮಣ್ಣಿನ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಕ್: ನೀವು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೆಟ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಇತರ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ ಇಷ್ಟಾನುಸಾರವಾಗಿ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವರ್ಗ ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ

Preschoolers ಏಕೈಕ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಇನ್ನೂ ವಿನೋದ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಹಾಗೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಹಿಡಿಕೆಗಳು ಫಾರ್ fizminutki, ಬೆರಳು ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮ ವಿವಿಧ ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಥೀಮ್ "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಕೆಳಗಿನ ಸಕ್ರಿಯ ಆಟಗಳು ಜೊತೆಗೇ ಬರಬಹುದು:

1. Fizminutka "ರೈನ್".

    ಡ್ರಾಪ್ ಸಮಯ (ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಜಿಗಿತವನ್ನು, ಬೆಲ್ಟಿನಲ್ಲಿರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹ್ಯಾಂಡಲ್)
    ಇಳಿಬೀಳುವ ಎರಡು (ಜಂಪ್)
    ಬಹಳ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮೊದಲು. (2 ಬಾರಿ ಹೋಗು)
    ತದನಂತರ, ನಂತರ, ನಂತರ, (4 ಬಾರಿ ಜಂಪ್)
    ಎಲ್ಲಾ ರನ್, ರನ್, ಔಟ್. (ಸುಮಾರು ರನ್)
    ನಾವು ತಮ್ಮ ಛತ್ರಿ (ಕೈಯಲ್ಲಿ ವಿಚ್ಛೇದನ ಪೆನ್ನುಗಳು) ತೆರೆದಿದ್ದೀರಿ
    ಮಳೆ (ಒಂದು ಛತ್ರಿ ಹಾಗೆ ತನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಪುಟ್) ನನ್ನ ಬಚ್ಚಿಟ್ಟಿದ್ದ.

2. Fizminutka "ನಲ್ಲೆ".

    ನಾವು ಲೇಡಿಬಗ್ಸ್ (ಜಂಪ್)
    ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಅಗೈಲ್! (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ರನ್)
    ಹುಲ್ಲಿನ ಹಚ್ಚ ರಂದು, ನಾವು ಕ್ರಾಲ್, (ಕ್ರಾಲ್ ನಟಿಸುವುದು)
    ತದನಂತರ ಅವರ ಒಂದು ವಾಕ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ ಅವಕಾಶ. (ವೃತ್ತಾಕಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದು ಹೋಗಿ)
    ಅರಣ್ಯ ಬೆರಿಹಣ್ಣುಗಳು ರಲ್ಲಿ (ಮೇಲಕ್ಕೆಳೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ)
    ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳು ... (ಉಂಟಾಗದಂತೆ ಅಣಬೆಗಳು, ಕುಳಿತು)
    ವಾಕಿಂಗ್ ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದು ಕಾಲುಗಳು! (: Cant)
    ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲು ದೀರ್ಘಕಾಲ, ನಾವು ... (ಪ್ಯಾಟ್ tummies ಕಾಲ)
    ಬೇಗ ಮನೆಗೆ ಫ್ಲೈ! (ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳ "ದೂರ ಫ್ಲೈ")

ಮ್ಯಾಶ್ ಬೆರಳುಗಳು - ಬೆರಳನ್ನು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಇದು ವಸಂತಕಾಲ ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು:

1. "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ಬೆರಳನ್ನು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್.

ವಸಂತ ನಾವು ಕೇವಲ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು - (ನೀವು ಮುಂದೆ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಪುಲ್)

ಹಿಮ ಪಾಮ್ ಮುಳುಗಿಸಿರುವ (ಕೆಳಗೆ ಪೆನ್)

ಹಾಗೂ ಸೌಮ್ಯ ಇಲ್ಲ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿತು (ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೊಗ್ಗು ಹಾಗೆ)

ಲಿಟಲ್ Snowdrop (ಕ್ರಮೇಣ ಹೂಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಅನುಕರಿಸಿದರು ಬೆರಳುಗಳ ಬಹಿರಂಗ)

2. ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ "ಪಿಪ್".

ನೆಡಸಲಾದ (ಪಾಮ್ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರು ಬೆರಳು ತಳ್ಳಲು)

ನಾನು ಬಿಸಿಲಿರುವ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. (ಕುಗ್ಗಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಇಳಿಸು)

ಸನ್ನಿ, ಬೆಳಕಿನ - ಬೆಳಕಿನ!

ಬೀಜ, ಬೆಳೆಯಲು - ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ! (ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಗೈ ಪುಟ್ಟಿಂಗ್, ಹಿಡಿಕೆಗಳು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವಂತೆ)

ಎಲೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, (ಒಟ್ಟಿಗೆ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಪುಟ್ಟಿಂಗ್, ಬೆರಳುಗಳ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಟಾಮ್ ಥಂಬ್ ತಡೆದು)

ಅರಳುವ ಹೂವುಗಳು. (ಮುಕ್ತ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಕೈಯಲ್ಲಿ)

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.