ವಿಧಿಗಳು ವಿಧಗಳು

ವಾಕ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ ವಿಶೇಷ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಆಗಿದೆ ಭಾಷೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸೆಕ್ಷನ್ ಪೂರೈಕೆ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು: ಎರಡು ಘಟಕಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಲೇಖನ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ವಾಕ್ಯ ಸುಮಾರು. ಮೊದಲ ನಾವು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಇಡೀ ಎಂದರೇನು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರ ರೀತಿಯ ವಿಧಿಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು.

1. ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು

ಮೂಲ ಒಂದಾಗಿರುವ ಭಾಷೆಯ ಘಟಕಗಳು, ಇದು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆ (ನಂತರ ಅವರು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ), ಆಕ್ಷನ್ (ತಳಮಳ) ಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು (ನಿರೂಪಣೆ) ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗಿದೆ ಆಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು slozhnosochinennye (ಸಮನಾದ) ಮತ್ತು ಸಂಯುಕ್ತ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು (ವಿಧಿಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ಅವಲಂಬಿತ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ವಿಶೇಷ ಒಕ್ಕೂಟಗಳು ಮೈತ್ರಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬೈಂಡ್).

2. ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಲು paranasal ರೀತಿಯ ಸಲಹೆಗಳು?

ಅವರ ಸ್ವಭಾವವು, ಈ ಘಟಕಗಳು ವಾಕ್ಯ ತುಂಬಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಸಲುವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕೇವಲ ನಾಲ್ಕು ಮುಖ್ಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ:

; ವ್ಯಾಕರಣ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ -

- ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆಯೊ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು;

- ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಕಡೆಯಿಂದ ಇದು ಎನ್ನಬಹುದಾಗಿದೆ ಗೆ;

- ಸಂವಹನವನ್ನು.

ಏಕೆಂದರೆ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕಗಳ ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ, ವ್ಯಾಪಕ, ಗುರುತಿನ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದ 3. ರಿಲೇಟಿವ್ ವಿಧಿಗಳು

1. ಗುಣವನ್ನು. ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ವಿಷಯದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ ಏನು?

ನಾಮಪದ: ಏನು ಶಿಕ್ಷೆ ಇವೆ.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು: ಯಾವಾಗ, ಹೇಗೆ, ಎಲ್ಲಿ, ಯಾರು, ಹೇಗೆ, ಯಾರಾದರೂ, ಏನು ಎಂದು.

ಇತರ ವಿಶೇಷ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸೂಚ್ಯಂಕ ಪದಗಳನ್ನು - ಯಾವುದೇ, ಪ್ರತಿ, ಪ್ರತಿ ಇಂತಹ ಒಂದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾನು ಮಹಾನ್ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ, ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಚಿಕಾಗೋದಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ್ದರು ಕ್ಯಾಮೆರಾ.

2. izjasnitelnyh. ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ: ವಿವರ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪೂರಕವಾಗಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ ಏನು?

ಏಕೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿ, ವಿಶೇಷಣ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಸೇರಿವೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.

ಯೂನಿಯನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಒಕ್ಕೂಟಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಪದಗಳು: ಏನು, ಏಕೆ, ಅಲ್ಲಿ, ಯಾವ ರೀತಿಯ ಯಾವಾಗ, ಎಲ್ಲಿ, ವೇಳೆ.

ಇತರ ವಿಶೇಷ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪದ ಸೂಚಿಸುವ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ "."

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ತಿಳಿದಿದೆ.

3. ಸಂಪರ್ಕ. ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂದೇಶ-ಅಪ್ಡೇಟ್ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಏಕೆ ಇಡೀ ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು ಸೇರಿವೆ.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು: "ಏಕೆ", "ಏನು", "ಏಕೆ".

4. ಅಧೀನ ನಿಯಮದ ವ್ಯಾಪಕ ರೀತಿಯ. ವಿಧಿಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವರ್ಗೀಕರಣ ಇವೆ:

• ಚಟುವಟಿಕೆಯ ರೀತಿ ಹಾಗೂ ಪದವಿ

ವಿಸ್ತಾರ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಒಂದು ಅಳತೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ: ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಭಿನಯಿಸಿದರು.

ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಹೇಗೆ? ಹೇಗೆ? ಯಾವ ಮಟ್ಟಿಗೆ? ಹೇಗೆ?

ಏಕೆ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣವಾಗಿ ಸೇರಿವೆ.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು "ವೇಳೆ", "ಗೆ", "ಏನು", "ಹೇಗೆ", "ಎಷ್ಟು", "ಹೇಗೆ".

ಇತರ ವಿಶಿಷ್ಟ: ಡೈರೆಕ್ಷನಲ್ ಪದಗಳನ್ನು - "ಒಂದು", "ಮಟ್ಟಿಗೆ", "ಹೇಗೆ", "ಆದ್ದರಿಂದ", "ಆದ್ದರಿಂದ".

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವರು ಬಹುತೇಕ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ deafened ಕೂಗಿದರು.

• ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು

ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ: ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.

ಡೇಟಾ ಪೂರೈಸದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ paranasal ರೀತಿಯ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು: ಅಲ್ಲಿ? ಅಲ್ಲಿ? ಅಲ್ಲಿ?

ಏಕೆ ಇಡೀ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆಖ್ಯಾತ ಸೇರಿವೆ.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು: "ಹೇಗೆ," "ಅಲ್ಲಿ," "ಅಲ್ಲಿ".

ಇತರ ವಿಶಿಷ್ಟ: ಡೈರೆಕ್ಷನಲ್ ಪದಗಳನ್ನು -, "ಎಲ್ಲೆಡೆ" "ಸುಮಾರು", "ಇಲ್ಲ", "ಇಲ್ಲ".

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಕ್ಷೇತ್ರ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

• ಸಮಯ

ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಮಯ: ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಭಿನಯಿಸಿದರು.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ: ರವರೆಗೆ? ಯಾವಾಗ? ರಿಂದ? ಎಷ್ಟು?

ಏಕೆ ಇಡೀ ಅಧ್ಯಾಯ ಸೇರಿವೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆಖ್ಯಾತ.

ವರೆಗೆ " 'ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು" ಆಗಿನಿಂದಲೂ "," ರವರೆಗೆ ".

ಇತರ ವಿಶಿಷ್ಟ: ಡೈರೆಕ್ಷನಲ್ ಪದಗಳನ್ನು - "ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ", "ಒಂದು", "ಯಾವಾಗಲೂ", "ಈಗ", "ನಂತರ".

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ತಾವು ದಿನಪತ್ರಿಕೆ ಓದಲು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ.

• ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು

ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ: ಇದು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ನಡೆಸಿತು ಯಾವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ? ಏನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ?

ಏಕೆ ಇಡೀ ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು ಅಥವಾ ಆಖ್ಯಾತ ಸೇರಿವೆ.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು "ಪಾಲನ್ನು", "ವೇಳೆ", "ಸಮಯ", "ಯಾವಾಗ", "ಹೇಗೆ".

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ನಾನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ, ನಾನು ನೀವು ಪುಸ್ತಕ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

• ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ

ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ಕಾರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ ಏನು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ? ಏಕೆ? ಏಕೆ? ಏನು ಕಾರಣ?

ಏಕೆ ಇಡೀ ಅಧ್ಯಾಯ ಸೇರಿವೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆಖ್ಯಾತ.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು "ಏಕೆಂದರೆ" "ಏಕೆಂದರೆ," "ರಿಂದ".

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವರು ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಹೋದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಮನಸ್ಸಿನ ಸಾರಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ.

• ಹೋಲಿಕೆ

ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ: ಹೋಲಿಸಿದಾಗ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ: ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ?

ಇಡೀ ಅಧ್ಯಾಯ: ಏನು ಶಿಕ್ಷೆ ಇವೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆಖ್ಯಾತ.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು: "ವೇಳೆ", "ಹೇಗೆ", "ಏನು", "ವೇಳೆ".

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವರು ಒಂದು ಮೀನುಗಳ, ಮೂಕ ಉಳಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

• ಗೋಲುಗಳನ್ನು

ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ: ಕ್ರಮ ಉದ್ದೇಶ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ: ಏನು? ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ? ಯಾವ? ಏಕೆ?

ಏಕೆ ಇಡೀ ಅಧ್ಯಾಯ ಸೇರಿವೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆಖ್ಯಾತ.

ಸಂಯೋಗಗಳು, "ಗೆ", "ನಂತರ", "ಮುಂದಿನ."

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾನು ತಿಳಿಯಲು, ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವ.

• ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು

ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ: ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ: ನಡುವೆಯೂ? ಏನು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ?

ಏಕೆ ಇಡೀ ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು ಅಥವಾ ಆಖ್ಯಾತ ಸೇರಿವೆ.

ಸಂಯೋಗಗಳು, "ಅವರು", "ಏನು", "ನಲ್ಲಿ", "ಅವಕಾಶ", "ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ" "ಯಾವುದೇ," "ಯಾವುದೇ", "ವಸ್ತು ಎಷ್ಟು ಯಾವುದೇ"

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಇದು ತಣ್ಣನೆಯ ಕೂಡ, ಅವರು ಬೆವರು.

• ತನಿಖೆಯ

ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ: ತನಿಖೆ ಫಲಿತಾಂಶ ಅಥವಾ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಅರ್ಥ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಾಕ್ಯ ಎಂಬ: ಆದ್ದರಿಂದ ಏನು?

ಏಕೆ ಇಡೀ ಅಧ್ಯಾಯ ಸೇರಿವೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು.

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು: "ಹಾಗಾಗಿ", "ಏಕೆ".

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬರಗಾಲದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾನು ತಿನ್ನಲು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.