ವರ್ಗ ಸ್ಥಿತಿ - ಮಾತಿನ ವಿಶೇಷ ಭಾಗವಾಗಿ

ರಾಜ್ಯದ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಅಧ್ಯಯನ ಪದಗಳ ಶಾಲೆಯ ಕೋರ್ಸ್. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಅವರು ಭಿನ್ನತೆಗಳಿವೆ ಆದರೂ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡು.

ವರ್ಗ - ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಉಪಭಾಷೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು, ಅವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಕಾರಣ "ಏನು?" ಮತ್ತು "ಹೇಗೆ?" ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಅನಿಮೇಟ್ ವಸ್ತುಗಳ ಅಥವಾ ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳು ಹಾಗೂ ಅವುಗಳ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರುವ ಭೌತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಆಗಿತ್ತು.

ನಿರಾಕಾರ predicatives ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಹಿಂದೆ ಬಹಳ - ರಾಜ್ಯದ ವಿಭಾಗವೊಂದನ್ನು ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ಹೆಸರು, - ಕೆಲವು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬಂದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾತಿನ ಭಾಗ. ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ನಡುವೆ ಇದು ಸೇರಿದ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಏಕತೆ ಇಲ್ಲ. ವರ್ಡ್ಸ್, ಅದರ ಅಂಶಗಳು, ವ್ಯಾಕರಣ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಕಿರು ರಚನೆಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಪೂರ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮಾಡಬೇಕು, ಸಂತೋಷವನ್ನು, ಇತ್ಯಾದಿ

ವರ್ಗ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರು ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವ ಪದಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು. ಅವರು ಒಂದು ಸ್ಥಿರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು homonyms, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಅಲ್ಪ ಸ್ವರೂಪಗಳಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಕಷ್ಟ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

1. ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೃದಯ (ಸ್ಥಿತಿ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ) ಅವರು;

2. ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಸಲೀಸಾಗಿ ಹರಿಯುವ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ (ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ);

3. ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅನಿಮಲ್ (ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣ).

ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಮೊದಲ, ಚಿತ್ತ ಅಥವಾ ದೇಶ ಘಟಕದ ಭಾವನೆಯ ಕರೆ, ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಸರನ್ನು ಆಖ್ಯಾತವೊಂದರ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

1. ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ ಮತ್ತು ತೇವ.

(ರಾಜ್ಯ ಪರಿಸರ: ತಂಪಾದ, ಒದ್ದೆಯಾದ, ಬೆಳಕಿನ, ಶಾಖ, ಇತ್ಯಾದಿ)

2. ಅವರು ಹರ್ಟ್

(ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸಂವೇದನೆಗಳ: ನೋಡಿ ಇದು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಇತ್ಯಾದಿ ಕೇಳಲು, ಇಕ್ಕಟ್ಟಾದ ಮತ್ತು ಉಸಿರುಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವ,)

3. ಆಹ್! ಒಂದು ಆನಂದ!

(ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮಾನವ:, ಹರ್ಷ ಅಪಮಾನ, ಬೆದರಿಸುವ ಹಾಗೂ ಕಿರಿಕಿರಿ ಕ್ಷಮಿಸಿ ಇತ್ಯಾದಿ)

4. ಸಿನ್ ನೋಡಲು ಅಲ್ಲ!

(ಮೋಡಲ್ ವಿಭಾಗಗಳು: ಪಾಪ, ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ)

5. ಆರಂಭಿಕ ಅಪ್ ಪಡೆಯಿರಿ.

(ಸ್ಪೇಶಿಯಲ್ ಅಂಡ್ ಟೆಂಪೊರಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು: ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಆರಂಭಿಕ, ದೂರದ, ನಿಕಟ, ಹೆಚ್ಚಿನ).

ಸ್ಥಿತಿ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ (ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನೋಡಿ) ಅನಿಮೇಟ್ ವಸ್ತುಗಳ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ಹೆಸರುಗಳು ಡೇಟೀವ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೇಳೆ, - ಪರಿಸರ, ನಂತರ ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಪಸರ್ಗ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

1. ಒಂದು ಕೆಟ್ಟ (ಒಂದು - ಡಿಪಿ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೆಸರು).

(- ಪರಾಸ್, ವಸ್ತುವಿನ ಪರಿಸರ ಹೆಸರು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ) ಪಾರ್ಕ್ ನೆರಳಿನ ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ರಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ 2..

ನಾವು ಶಾಶ್ವತ ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಲ್ಲದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಆಖ್ಯಾತ. ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ತಮ್ಮ ಮಾರ್ಪಾಡಾಗದಿರುವಿಕೆ ಆಗಿದೆ. ಒಂದು ಚಂಚಲ ಗುಣಕ್ಕೆ - ಒಂದು ಹೋಲಿಕೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ರೂಪುಗೊಂಡವು ಆ ಪದಗಳನ್ನು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಬೆಚ್ಚಗಿನ ದಕ್ಷಿಣ ಬದಿಗೆ.

ಪದಗಳ ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಪಾತ್ರವನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ಆಖ್ಯಾತವೊಂದರ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮಾನೋನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

1. ಇದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ!

2. ಹೇಗೆ ಸ್ತಬ್ಧ ಎಲ್ಲೆಡೆ!

ವಿಶೇಷಣಗಳ "ವಿಲ್" ಮತ್ತು "ಯಾವುದೇ", "ಆಗಲು" ಮತ್ತು "ಎಂದು", "ವಿಲ್" ಮತ್ತು, ಇತ್ಯಾದಿ "ಆಗಿದೆ" ಪದಗಳನ್ನು ಜೊತೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

1. ಆದರೆ ಸ್ತಬ್ಧ.

2. ಸಹ ರಾಚುವ.

ಸರಿಯಾಗಿ ರಾಜ್ಯದ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದೊಂದು ನಿಘಂಟಿನ ಘಟಕದ ಗುರುತನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಉತ್ತಮ ಇರಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಲುವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಗೊಂದಲವಾಗದಿರಲೆಂದು, ನೀವು ಯೋಜನೆ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ , ಆಕೃತಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಆಫ್ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ.