ಭಾಷೆ, ಗಣಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಸಂಕಿರಣಗಳಿಗೆ ಸಾರಾಂಶಗಳು, GEF ಮೇಲೆ ಬರೆಯುವುದರ

ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟ. ಇದು ಸರಿಹೊಂದಿಸಿ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ಸಲುವಾಗಿ, ಅವರು ನಡೆಯುವ ಈ ಮೂಲಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ. ನೀವು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಇದ್ದರೆ, ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ನೀತಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಉತ್ತಮ. ಇದು ಹೇಗೆ?

ತಂತ್ರ

ನೀವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ತರಗತಿಗಳು ತಯಾರಿ ಆರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮೊದಲು, ನೀವು ತಂತ್ರ ತರಗತಿಗಳು ನಡೆಸುತ್ತದೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬೋಧಿಸುವ ಎರಡು ಕ್ರಮಗಳಿವೆ.

• ಫೆಡರಲ್ ಸರ್ಕಾರಿ ನಿಯಮಗಳು (FGT ಪ್ರಕಾರ).
• ಪ್ರಕಾರ ಫೆಡರಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಗೆ (GEF).

Kindergartners - ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಉದ್ಯೋಗದ ವಿಧಾನ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಕೇವಲ GEF ತರಬೇತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಮತ್ತು FGT ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನೀವು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಒಂದು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಅಪ್ ಸೆಳೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ವೇಳೆ GEF ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು, ನೀವು ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಬರೆಯಬಹುದು. ಇದು FGT ಪ್ರಕಾರ ಪಾಠ ತಯಾರು ಸರಿಯಾದ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಗೀಚು, ಆದರೆ ಪಾಠದ ಮಾತ್ರ ಒಟ್ಟಾರೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಆಕಾರವನ್ನು

ನೀವು ಖರ್ಚು ಹೋಗುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಪಾಠ, ಸಾರಾಂಶ ಅದೇ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. GEF ಮತ್ತು FGT ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಾರಾಂಶ ತರಗತಿಗಳು ಕೆಳಗಿನ ರಚನೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ:

1. ಗುರಿ.
2. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ.
3. ಸಲಕರಣೆ.
4. ಸ್ವರೂಪ.
5. ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಎಲ್ಲಾ ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆದ. ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಸಮಂಜಸತೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು, ಆದರೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ರೂಪ ಅನುಮೋದಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೆನಪಿಡುವ ವಿಷಯ ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು ಮೊದಲ ನಾಲ್ಕು ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀವು ಬರೆಯಲು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ಮತ್ತು ಏನೂ ನಡೆಸುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆತು ಇದೆ ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ನೆನೆಪಿನ ಐದನೇ ಎಂಬುದು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಸಂಕಿರಣಗಳಿಗೆ ಸಾರಾಂಶಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಯಾರು ಸಮಯಾವಕಾಶ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರು ಉತ್ತಮ.

ಗೋಲುಗಳನ್ನು

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ತರಗತಿಗಳು ಬರೆಯುವಾಗ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹವ್ಯಾಸ ಕಳೆದ ನಂತರ ಸಾಧಿಸಲು ಹೋಗುವ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯ. ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಅದು ಮಹತ್ತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತರಗತಿಗಳು ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳಾದ ಅಂದರೆ ಒಗ್ಗೂಡಿಸಬೇಕಾದ ಹೊಂದಿವೆ FGT ಆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿರಬಹುದು. ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ತರಗತಿಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದಾದ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು, ವಿವಿಧ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ನೀಡಲು ಅವಕಾಶ:

• ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು;
• 10 ಅಭ್ಯಾಸದ ಮುನ್ನಡೆ;
• 10 ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸರಳ ಗಣಿತದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು;
• ಜೋಡಣೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಳ. ಸ್ವಲ್ಪ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುವ ಯೋಚಿಸುವುದು ಏನು, ಮತ್ತು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಪಾಠ ಇನ್ನೂ ಮೋಜು ಎಂದು, ಮತ್ತು ಏನು report'll ಗೆ: ಇದು ಕಲ್ಪನೆಯ ತೋರಿಸಲು ಉತ್ತಮ.

ತರಬೇತಿ

ನೀವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ವರ್ಗಗಳ ಸಾರಾಂಶ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ ಮುಂದಿನ ಹಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಪಾಠ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನಗಳ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಆಲೋಚನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "Teremok" ಆಧಾರದ ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತರಬೇತಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು. ಪ್ಯಾರಾಗಳು 2 ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಮೂರ್ತ 3 ನೀವು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ:

• ಅಂಕಿ (ಚಿತ್ರಗಳು) ಪ್ರಾಣಿಗಳು;
• "ಮ್ಯಾನ್ಷನ್";
• mnemotablitsy;
• ಹಾಡುಗಳ ಗ್ರಂಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲೆಗಳು;
• ಕಾಗದದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.

ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಬೋಧನೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಬಲ್ಲದು ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಣಿಸುವುದು. ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ವಸ್ತು ಇಲ್ಲ. ಇದು ಸಿಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು - ವಿಷಯವೇ ವಿಷಯ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು, ಆದರೆ ನಾವು ಅತಿಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

ಇದು ಹೇಗೆ ನೋಡಲಾಗಿದೆ

ವರ್ಗದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ವರ್ಗಗಳೆಂದು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತರಬೇತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಲುವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾರಾಂಶ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಐಟಂ, ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಸೂಚಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳು ಮುಖ್ಯಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಇರುತ್ತದೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಗೀತ ಪಾಠ, ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಒಂದು ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಒಂದು ಆಟ, ಅಥವಾ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಇರುತ್ತದೆ.

ಗಣಿತ

ಅಸಂಗತ ನೋಡೋಣ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು KVN ಥೀಮ್ನ. ಅಮೂರ್ತ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ತಂಡಗಳು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹೆಸರುಗಳು ಬಂದು ಮಾಡಬೇಕು. ಒಂದು ತಂಡವಾಗಿ, "ತೀರ್ಪುಗಾರರ" ಹೆತ್ತವರು ಬಳಸಬಹುದು.

"KVN" ಸ್ವರೂಪ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅವರು ಕಲಿತ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಏನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಕೊನೆಯ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೂ, ಮಾಸ್ಟರ್ ಜೊತೆಗೆ ವೇಳೆ ಮಕ್ಕಳು ಇದ್ದವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಎಸೆಯಲಾಯಿತು ಎಂದು ಯಾರು ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯಕ್ತಿ. ಮುಂದೆ, ಒಂದು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

1. ಸ್ವಾಗತ. ತಂಡಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅವರು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಇದು ಉತ್ತಮ.
2. ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು. ನಾವು ಪ್ರತಿ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಡಂಬರವಿಲ್ಲದ ತಂಡ (ವಾರದ ಮೊದಲ ದಿನ, ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯ ತಿಂಗಳು) ಕೇಳಿ, ಮತ್ತು ವಿಜೇತ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕ.
3. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಸುವಿಕೆ. ಪೋಷಕರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಗಾಗಿ ನೀಡಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದುದು (ಎಷ್ಟು ಎರಡು ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ಬಾಲ ಎಷ್ಟು ಎರಡು ನಾಯಿಗಳ ಕಿವಿ).
4. ಶಾರೀರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ನಾವು ಒಂದು ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಉತ್ತಮ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಸಂಘಟಿಸಲು.
5. ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಟಾಸ್ಕ್ - ಶೀಟ್ ವಿವಿಧ ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ.
6. ಸ್ಪರ್ಧೆ ನಾಯಕರು. ಔಟ್ ನೀಡಿ ಎಣಿಸುವ ತುಂಡುಗಳು (5 ತುಂಡುಗಳು). ಎರಡು ತ್ರಿಕೋನಗಳ - ಒಂದು ಎರಡು ಆಯತಾಕಾರದ, ಎರಡನೇ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮಾಡಬೇಕು.
7. ಈಗ ನಾವು ಒಟ್ಟಾರೆ ಸ್ಕೋರ್ ಲೆಕ್ಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಈ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನೆನಪಿಡಿ: ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲು ಮಾಡಬೇಕು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನೀವು ತೀರ ಸೇರಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಈ ಮರೆಯಲು ಆಟದ ಸುಳಿವಿನ ಇರುತ್ತದೆ.

ಆರ್ಟ್ಸ್

ರಲ್ಲಿ ಸಾರಾಂಶ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಚಿತ್ರಕಲೆಯನ್ನು ಗಣಿತದ ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಆಗಿದೆ. ಇದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು, ಆದರೆ ವರ್ಗ ಸಹಜವಾಗಿ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದರು. ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಆಧರಿಸಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಬರೆಯೋಣ "ಜಿಂಜರ್ಬ್ರೆಡ್ ಮ್ಯಾನ್."

1. Oznamenuem ತರಗತಿಗಳು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬನ್ ಬಗ್ಗೆ ರಹಸ್ಯ. ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಠದ ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಷಯ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
2. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬನ್ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ. ಅವನ ನೃತ್ಯ (ಅಭ್ಯಾಸ ಸಂಗೀತ) ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ ಲೆಟ್.
3. ಆದರೆ koloboks ಬೇರೆಯವರು ಬಂದಿತು. ಅವರು ಅರಣ್ಯ ಎಲ್ಲಾ ಮೃಗಗಳು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಯಾರೂ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
4. ಮೊಲ ಮೀಟ್. ಅವರು ಹೂವುಗಳು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅವರು ರಸ್ತೆ (ಹೂಗಳು ಒಂದು ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ ಸೆಳೆಯಲು) ಸೋಲು.
5. ವೋಲ್ಫ್. ಅವರು ಹಣ್ಣಿನ ಒಂದು ಬೌಲ್ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು, ಆದರೆ ಅವರು ಸಾಗಿಸಿದರು ಸಿಕ್ಕಿತು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸೇವಿಸಿದ (ಇದು ಹೂದಾನಿ ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು ಸೆಳೆಯಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ).
6. ಫಾಕ್ಸ್ ಜ್ಯಾಮಿತಿಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಒಂದು ಚದರ ಮನೆ, ತ್ರಿಕೋನ ಛಾವಣಿ, ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಿಂಡೋ ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ.
7. ಎ ಕರಡಿ ಒಂದು ಭೂದೃಶ್ಯದ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲು, ನೀಲಿ ಸರೋವರದ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ಒಂದು ಅರಣ್ಯ Glade ಬರೆಯಿರಿ.
8. ಕಳೆದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬನ್ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ನಡೆಯಲಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಸ್ಪಾಂಜ್ (ಅಥವಾ ಫೋಮ್) ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಹತ್ತಿಯ ದೊಣ್ಣೆಯಿಂದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬರೆಯಿರಿ.
9. ಜಿಂಜರ್ಬ್ರೆಡ್ ಅತಿಥಿಗಳು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಒರಟು ಯೋಜನೆ ಪೂರ್ಣ ಸಾರಾಂಶ ಕಂಪೈಲ್ ಬಳಸಬಹುದು. ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಒಂದು ಪ್ರತಿಕೃತಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ವಿವರಣೆ ಮಂದಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪಾಠ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಹೊಸ ಪದಗಳು ತಿಳಿಯಲು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಕಲೆ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು.

ಭಾಷಣ

ನಾವು ಇಂದು ಮಾತನಾಡಲು ಕೊನೆಯ ವಿಷಯ, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಮೂರ್ತ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮೋಟಾರ್ ಚಳುವಳಿಗಳು, ವೇಗ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿತ ಎಂದರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ. ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪಾಠ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಲುವಾಗಿ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಅಮೂರ್ತ ತರಗತಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಬಹಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳ ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ವಿಷಯಗಳು ಸಣ್ಣ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು (ಸಂದೇಶಗಳು) ತಯಾರು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು "ಶರತ್ಕಾಲ" ಇರಲಿ.

1. ನಾವು ಸಂಗೀತ ಕೇಳುವ ತರಬೇತಿ ಆರಂಭ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಶರತ್ಕಾಲ ವಾಲ್ಟ್ಜ್" ಚಾಪಿನ್.
2. ಸಂಘದ ಸಂಗೀತವು ಮಕ್ಕಳು ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು. ಮಕ್ಕಳ ತಯಾರಾದ ಭಾಷಣ ಓದಿ.
3. ಫಾಲ್ ಲೈನ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪದ್ಯ ಓದುವಿಕೆ.
4. ಮಕ್ಕಳು ಪದ್ಯ ಕೇಳುವ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು.
5. ಶಾರೀರಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು. ಮಕ್ಕಳ ಎಲೆಗಳು ಸುತ್ತುತ್ತಿರುವ, ಬೀಳುವ ಬಿಂಬಿಸಲು.
6. ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ. ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವರ್ಷದ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮಾಹಿತಿ?
7. ಗೇಮ್ (ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಪ್ರೌಢ ರಲ್ಲಿ,) "ಬದಲಾಗಿ". ಶಿಕ್ಷಕ ಮಕ್ಕಳು ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ, ಪದ ಕರೆಗಳು, ಅವರು ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದದ (ತಣ್ಣನೆಯ-ಬೆಚ್ಚಗಿನ) ಅವರಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪದಗಳ zagotovte ಪಟ್ಟಿ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ.
8. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು ಗೆಸ್.
9. ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ರಿವಾರ್ಡಿಂಗ್.

ಎಲ್ಲ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಅಮೂರ್ತ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪಾಠ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಉಸಿರಾಟದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಬ್ಬಿಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿತು ಹಾಗೂ ದುಃಖ ಅವಕಾಶ ಅಲ್ಲ.