ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವು. ಮಕ್ಕಳ ಸಂಶೋಧನೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಯಾವ ಸಂಶೋಧನೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಏರಲಿದೆ ನೀವು ತಿಳಿಸಿದೆ. ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಆಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಅವನು ಈಗಲೂ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆ ಇದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ನಾನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಸಂಶೋಧನೆ ಬೇಕು;
• ಇದು ಒಂದು ಎಂದು;
• ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಏರ್ಪಡಿಸಿತು
• ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ ವಯಸ್ಕರು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಸಂಶೋಧನೆಯ ಏನು

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಉದ್ದೇಶ - "ತಿಳಿಯಲು ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸಲು." ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು (ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿದಂತೆ) ವಿವಿಧ ಇಂತಹ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಉಪಕ್ರಮವು, ಸಹಕಾರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮಕ್ಕಳು ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವಯಂ ಕಲಿಕೆಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬುನಾದಿ ಹಾಕಿದರು. ವಿವಿಧ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಲೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ , ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ. ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ - ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನ ತನ್ನದಾಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಎರಡನೇ ವಯಸ್ಕರು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ - ಸ್ವಯಂ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಮೂಲಕ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ - ಇದು ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೇಬಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪ್ರಬಲ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಯಾವ ಹುಡುಕಾಟ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ, ಸ್ವರೂಪ ಹೊಂದಿದೆ. ಸಣ್ಣ, ಘನ ಸಾಧಕ ರಲ್ಲಿ.

ಏನು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು?

ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು. ಸಂಶೋಧನಾ ಮಗುವಿನ ಬರೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿ ಆಗುತ್ತದೆ. ಯಾವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು? ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, pipsqueak ತಿಳಿಯಲು:

• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ;
• ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು;
• ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು;
• ಕಲ್ಪನೆ ಸೃಷ್ಟಿಸಲು;
• ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು;
• ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ;
• ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಒಗ್ಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ನೀವು ವಿಷಾದ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿಯಮಗಳು

ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆ - ಶಿಕ್ಷಕ ಒಂದು ಕಷ್ಟಕರ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಚನೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಸಹಕಾರದ ವಾತಾವರಣ ಸೃಷ್ಟಿಸಬೇಕು. ಪೂರ್ಣ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಈ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಅರಿವಿಗೆ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯ:

1. ನಿಶ್ಚಯಿಸಿದ ಪ್ರೇರಣೆ ಸಂಶೋಧನೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಮ್ಮ ಕಲಾ ವೃತ್ತಿ, ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ಅವಕಾಶ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡಲೆಬೇಕು.
2. ಒಂದು ಕೆಲಸ ಸೃಜನಶೀಲ ಪರಿಸರ. ಶಿಕ್ಷಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಸಕ್ತಿ ಬೆಂಬಲಿಸಲು, ಸೃಜನಶೀಲ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.
3. ತಂಡದಲ್ಲಿ ಆರಾಮದಾಯಕ ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣ ರಚಿಸಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಶೋಧನೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ "ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ" ವಾತಾವರಣ ರಚಿಸುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗು ತಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅರ್ಥ ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು.

ಫಾರ್ಮ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು

ಮುಂದಿನ ಕ್ಷಣ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಷ್ಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿತು ಸಂಶೋಧನೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ. ತನ್ನ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಜೊತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹಲವಾರು ರೂಪಗಳು ಬಳಸಬಹುದು. ಅವುಗಳು:

• ಕೆಲಸದ ಪಾಠದ ಅಧ್ಯಯನ;
• ಪಾಠ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಪಾವಧಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್ ಅಧ್ಯಯನ);
• ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿವರಣೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಲ್ಗರಿದಮ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ

ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಸತತವಾಗಿ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ:

1. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯಗಳ ಆಯ್ಕೆ.
2. ಕಲ್ಪನೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೆಕ್ಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
3. ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತು ಕಲೆಹಾಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
4. ಡೇಟಾ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.
5. ಕಲೆಕ್ಟಿವ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ರಕ್ಷಣಾ.

ಏನು ಈ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ? ನಾಲ್ಕನೆ ದರ್ಜೆಯ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವು ಅಲಂಕೃತ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಂಡಿಸಿದರು. ಹೀಗಾಗಿ ಮಗು ತನ್ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಹತ್ವ ಅರ್ಥ.

ಮೂಲಕ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸದ ಮುಂದಿನ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ದೃಢೀಕರಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬಂಡವಾಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಬಂಡವಾಳ ಬಳಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ. ನಂತರದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೋಮಾ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಈ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪದವಿ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

ನೀವು ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ತಿಳಿಯಬೇಕಾದದ್ದು

ಅಂತಿಮವಾಗಿ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಶೋಧನೆ ಆಯ್ಕೆ ಮೀರಿ ಪ್ರಮುಖ. ನಾನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ? ಬಹು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ:

• ಥೀಮ್ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕು;
• ವಿಷಯ ವೆಂದರೆ ಇರಬೇಕು;
• ಥೀಮ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ.

ನೋಡಲು ಏನು? "ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ" ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಥೀಮ್ ಸಂಶೋಧನೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ", "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು", "ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಸೀಕ್ರೆಟ್ಸ್" "ನಮ್ಮ ಭಾಷೆ, ಸೌಂದರ್ಯ", ಹೀಗೆ. ಡಿ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಇಷ್ಟಾನುಸಾರವಾಗಿ. ಅಧ್ಯಯನದ ಮಕ್ಕಳ ಮಾಡಬಹುದು ನೀಡಲಾಗುವ ವಿಷಯದ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು:

• ಈಗಾಗಲೇ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಬಗ್ಗೆ;
• ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬರೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
• ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಇತರ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತೇವೆ
• ದೂರದರ್ಶನ ಬಳಸಿ;
• ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿ;
• ವಯಸ್ಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಪೈಲಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು.

ಜಾಬ್ ಬಹಳಷ್ಟು. ಮತ್ತು ಬಹಳ ಪ್ರಮುಖ ಬಿಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರು ಯೋಜನೆಯ ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳು -, ಸಲಹೆ, ಮಾಹಿತಿ ಸಹಾಯ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರೇರಣೆ ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾವು ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ. ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಕೆಲಸದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು:

• ಇದು ಮಗುವಿನ ಬ್ರಾಡ್ Outlook ರಚನೆಗೆ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಕೂಡ ಆಗಿದೆ;
• ಕೌಶಲಗಳನ್ನು instills ತರಬೇತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ;
• ಇದು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉತ್ತೇಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ;
• ಸ್ವಯಂ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ;
• ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಇದು ತಮ್ಮನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಪರಿಣಾಮ ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.