ಸೆನ್ಸರಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ರಿಯಾಲಿಟಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶ್ವದ ಗ್ರಹಿಸಲು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಇದರಲ್ಲಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆ-ಕರೆಯಲಾಗುವ "ದೇಶ ಚಿಂತನೆ" ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಕೈಕೆಳಗೆ ಸಂವೇದನದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಅಥವಾ ವಾಸ್ತವದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಅರ್ಥ ಸಂವೇದನೆಗಳು, ರೂಪದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ವಿವಿಧ ತಾತ್ವಿಕ ಪ್ರವಾಹಗಳು ನಡುವೆ, ವಿವಾದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಈ ರೀತಿಯ ಉಂಟಾದ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಅಥವಾ ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು (ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ) ಏಕ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು. ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತು, ಅಥವಾ ನಾವು ಅವರ ಮಿದುಳಿನಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ನಿರ್ಮಿಸಲು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಲೋಚಿಸಿ ನಮಗೆ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ - ಜೊತೆಗೆ, ವಿವಾದ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಹಾಕಿದೆ.

ಪರ್ಸೆಪ್ಚ್ಯುವಲ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನುಭವ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಾರಣ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಬಾಧಿಸುವ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮಾನವ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ರಚಿಸಲು ಈ ಪ್ರತಿಫಲನ ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೇವಲ ಒಂದು "ದೋಚಿದ" ಕೆಲವು ಗುಣಗಳು, ನಾವು ಬಹುಶಃ ಸೆಟ್ ಇದು ನೋಡಬಹುದಾಗಿದೆ ಉಳಿದಿದೆ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ನಿಜವಾದ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಕೂಡಾ ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಇರಲಿ, ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ವಿಷಯದ ಲಿಂಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಂದು ಎಂಬ ಅಪೂರ್ಣ ಭಾವನೆ, ಬಹಳ ಸೀಮಿತ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವದ ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಆಗಿತ್ತು. ಈ ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆ ಆನೆ ಮತ್ತು groped ಎಂಬುದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಟೈ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಕುರುಡರು ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಉಪಮೆ ಇದು.

ಗ್ರಹಿಕೆ - ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮುಂದಿನ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ ಹಂತದ ಮುಂದಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಗುಣಗಳನ್ನು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಪೂರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸಿ ಇದು ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಡಿಪಾಯ ಭಾವನೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅದನ್ನು ಅವರ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮೊತ್ತಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ನಮಗೆ ಹೊಸ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಕೇವಲ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪ, (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ), ಆದರೆ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದವು. ಗ್ರಹಿಕೆ ಅವನ ಮೂಲಕ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ ವಸ್ತುಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಗಳನ್ನು ಆಧಾರಿತ ನಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಪರ್ಸೆಪ್ಚ್ಯುವಲ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೇರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ನಿರೂಪಣೆಗಳು, ಆದರೆ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೊದಲು ಸಂಭವಿಸಿತು ಈ ವರ್ಚಸ್ಸನ್ನು ಗುರುತುಗಳ ಮೆಮೊರಿ ನಿಂದ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ನಾವು ನೋಡಿ ಅಥವಾ ಕೇಳಲು ವಸ್ತು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ಚಿತ್ರ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ಚಿತ್ರ ಮಾತ್ರ ಕಳೆದ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಲ್ಪನೆಯ ಆಯಿತು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಾನಾಂತರ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಿದ. ಅದರ ಭಾಗಗಳ ಇಡೀ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವಲ್ಲಿ ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಬರ್ಕ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕನ್ನಡಿ ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಲೊಕೆ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಆರಂಭಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೂಲಕ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತ. ಆದರೆ, ಪೂರ್ಣ ಇದು ರಿಯಾಲಿಟಿ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಬರುತ್ತದೆ ಮಾತ್ರ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೇವಲ ಮಾಡಬಹುದು ಪದದ ತಾತ್ವಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಮಾಹಿತಿ ಈ ರೀತಿಯ, ಇದು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಜೊತೆಗೆ ಒಡನಾಡಿಯಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ವರ್ಗೀಯ ಉಪಕರಣ ತರ್ಕ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು. ಅರ್ಥಾತ್, ಪ್ರತಿ ಇಂದ್ರಿಯ ಇಂತಹ ರೂಪ ಮಾನವ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದು ವಿಶ್ವದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹಂತದ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

ಟ್ರೈಡ್ ಭಾವನೆ-ಗ್ರಹಿಕೆ-ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಇಲ್ಲದೆ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ಮಟ್ಟದ ಅಸಾಧ್ಯವಾದದ್ದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಹ ಸರಿ ಅಥವಾ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಭವನೀಯತೆ ಗಣನೀಯ ಪದವಿ ಇದು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಮಟ್ಟದ ತಕ್ಷಣದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮೀರಿದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತದ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜ್ಞಾನದ ರೂಪ, ಇಂದ್ರಿಯ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಒಂದು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿದೆ.