ಸಭ್ಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ - ಭವಿಷ್ಯದ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ

ಇದು, ಮತ್ತೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಏನು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಫಿಕ್ಸಿಂಗ್ ಅಷ್ಟೇನೂ ಅಗತ್ಯ ಎಲ್ಲಾ ಅನಂತರದ ತರಬೇತಿ ಬಾಲ ಯಶಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ - ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಹೆಜ್ಜೆ. ನಂತರ, ಮಧ್ಯಮ, ಉನ್ನತ ಶಾಲೆಯೆಂದು ಯಾರಾದರೂ ಕಾಲೇಜು ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ಆದರೆ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ರಿಂದ ಅದು ಮಾಡಬಹುದು. ಏಕೆ? ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಆಯುಷ್ಯ ಆಗಿದೆ, ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಹಲವಾರು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ತಿಳಿಯಲು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಗುರುತನ್ನು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಲು ಆರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಮತ್ತು ಲಭ್ಯವಿದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, 6.5 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ಶಾಲೆಯ ಮೇಜುಗಳ ಕುಳಿತುಕೊಂಡು. ಇದು ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ನಂತರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದನ್ನು ವವರು ಎಂಟನೆಯ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ತಲುಪಲು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಅಗತ್ಯ ತರಬೇತಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ವಸ್ತುಗಳು:

• ಲಲಿತಕಲೆಗಳ;
• ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ;
• ಗಣಿತ;
• ಸಂಗೀತ;
• ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ;
• ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ;
• ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ;
• ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿ;
• ಓದು.

ಇಂಥ ಒಂದು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ವೇಳೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳು ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎರಡನೇ ದರ್ಜೆಯ ರಿಂದ ಫೆಡರಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನುಸಾರವಾಗಿ, ಮಗು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ಕಲಿಕೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಜ್ಞಾನ ಪಡೆದುಕೊಂಡರು - ಮತ್ತು ಮೂರನೇ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಶಾಲೆಯ ಸರಿಯಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಖ್ಯೆ ಕೆಲಸ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಸುಸಜ್ಜಿತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಲ್ಯಾಬ್ ಏಕೈಕ ಲಭ್ಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದೆ.

ಬೋಧನಾ ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಅಲ್ಲದ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲಕ, ಓದುವ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಎರಡು ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ.

2. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ: ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿತು

• ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು;
• ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ;
• ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾವನೆಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ;
• ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಎರಡೂ ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ ರಚನೆಗೆ;
• ಬೋಧನೆ ಆಸಕ್ತಿ ಕುದುರಿಸಲು;
• ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯದ ಸುಧಾರಣೆ (ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ);
• ಕೇವಲ ಒಂದು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಗೆ, ಆದರೆ ತನ್ನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು.

3. ಆರಂಭಿಕ ತರಬೇತಿ: ಸಂಘಟನೆಯ ತತ್ವಗಳು

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದೇ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿನಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲೆ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಗೀತ (ಅಥವಾ ಕೋರಸ್) ಮತ್ತು ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇವೆ.

ಮೊದಲ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಕೇವಲ ಧನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಹಾಕಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ( "ಒಳ್ಳೆಯ" ಅಥವಾ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಕ್ರಮವಾಗಿ "4" ಮತ್ತು "5"). ನೀಲಿ, ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು: ಜೊತೆಗೆ, ಈಗ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕಾಮಿಕ್ ಮುದ್ರಣ ಮೂರು ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ. ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಅಭಿನಯಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು "ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ.

ಆದರೆ ಎರಡನೇ ದರ್ಜೆಯ, ಮಕ್ಕಳ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ರಿಂದ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸೇರಿದಂತೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಯೋಗ್ಯತೆ ನಿರ್ಣಯ ಆಗಿದೆ. ಇದು ದಿನಚರಿಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಆಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಪ್ರಶಂಸನೀಯ ಅಕ್ಷರಗಳು ರಿಗೆ ಅಥವಾ ನೀವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸಮರ್ಥರಾಗಿರಬೇಕು. ಜೊತೆಗೆ, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರವಿತ್ತು, ಹಾಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಒಕ್ಕೂಟ, ಇಡೀ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಭಾಗ ಗುರುತಿಸುವ ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳು, ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳ ಹೋಲಿಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಇರಬೇಕು.

ವ್ಯಾಸಂಗನಿಷ್ಠ ಶಿಷ್ಯ ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾದ ಮಾಪನ ಸಾಧನಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಾಪನ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ನಂತರ ಅಗತ್ಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಳಸಿದ.

ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹಾಗೂ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು, ಸೃಜನಶೀಲ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ಯೋಜನೆ ಅಪ್ ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ನಾವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕೆಳಗಿನ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು ದ್ವಿತೀಯ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಆಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.