ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮಟ್ಟದ

ಪದಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿಗೆ ಬೃಹತ್ ಸಂಖ್ಯೆಯ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ನಿಜ ಕೆಲವು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಆಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇಡೀ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಏನಾಗುತ್ತದೆ - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭ್ರಮೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಒಂದು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದರ ಕೆಲಸ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಬದಲಾಗಿ, ಅಥವಾ ಹೇಗೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದ ನಿರ್ಧರಿಸಲು? ನೀವು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಬಿಟ್ಟರೆ, ನಂತರ ಯಾರಾದರೂ ಜೀವನದ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯಬಹುದು.

ಪದದ ಮೂಲ ಹಾಗೂ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ

ನಾವು ಪದ '' ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಷಾ ರಚನೆ ಅಧ್ಯಯನ, ನಂತರ ನಾವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ನಾವು ನಿಷೇಧಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. Culter ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪದ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಇದು "ಚಾಕು" ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯ ಕತ್ತರಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ತೊಡೆದುಹಾಕಿದ್ದೇವೆ ಇದೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅನಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆದರ್ಶ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಆದರ್ಶ ಅಥವಾ ಅಂದಾಜು - ಇದು ಏನು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಪಳಗಿಸುವಿಕೆ - ennobled, ಆರಾಮದಾಯಕ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸುಂದರ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಡು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೃಷಿ (ಕೃಷಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದ) - ಉದ್ದೇಶಿತ ಕೃಷಿ ಏನೋ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ ಉಪಯುಕ್ತ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು - ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಮೇಲೇರಲು ಮನುಷ್ಯನ ಅಲ್ಲಿವೆ, ಅನಗತ್ಯ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು. ನಾವು ವಿಶಾಲವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಜೀವನ ಸುರಕ್ಷಿತ, ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಲಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿವೆ. ಗ್ರಾಹಕ ಅನ್ವಯಿಸುವಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವಿಸಿ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಶ್ಯಬ್ದ , ಸಂವಹನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು , ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಗಮನ ಹೀಗೆ ಕಾಡು ವರ್ತನೆಗಳೂ, ಒಪ್ಪಓರಣವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು.

ಹೇಗೆ ದೈನಂದಿನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನಿಮ್ಮ ಮಟ್ಟದ ನಿರ್ಧರಿಸಲು?

ನಾವು "ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಒಂದು ಮನುಷ್ಯ" ಸ್ವತಃ ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಲಾಭಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಬಯಸುವ. ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನೀವು ಸ್ವತಃ ಹೆಮ್ಮೆ, ಕಡಿಮೆ ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಜನಗಳ ಮನುಷ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಯೋಗ್ಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು? ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಬಲೆಗೆ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ನೀಡುತ್ತದೆ ಅಂಶಗಳ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲರೂ ಸ್ವತಃ ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಗ್ಯವಾದ ತೀರ್ಪನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖ ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ.

ದೈನಂದಿನ ಸಂವೇದನೆಯಲ್ಲಷ್ಟೇ ಮಾನವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದ ನಿರ್ಧರಿಸಲು? ಚಾಕುಕತ್ತರಿಗಳು ಚಾಕು ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕನ್ನು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ಜಡಿ ಅಸಾಧ್ಯ, ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚುವ, ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ತನ್ನ ಬಾಯಿ ಒಳಗೊಂಡ ಯಾವುದೇ ಸೀನು. ಮತ್ತು ಇದು ಉತ್ತಮ ಎಲ್ಲಾ ಸೀನು ಅಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ವಂತ ಯುವ ಜನರ ಖ್ಯಾತಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಕಡೆಯಿಂದ ಒಂದು ಸಮಂಜಸವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ ಕಾಳಜಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕರವಸ್ತ್ರವೊಂದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮೂಗನ್ನು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯ? ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚುವ ಏಕೆಂದರೆ, ತನ್ನ ಕೈ ಅಳಿಸಿದ, ಸ್ರವಿಸುವ ಮೂಗು ಜಾದೂ ಮೂಲಕ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು ಆದರೂ, ಐಡಲ್, ಮತ್ತು ಬದಲಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಲ್ಲ. ಒಂದು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಕರವಸ್ತ್ರವೊಂದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಕೆಯು ತುಂಬಾ, ಇದು ಅಶ್ಲೀಲ ತೋರುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಿವಿಧ ಮಟ್ಟಗಳು ಆಗಾಗ ಜೊತೆ ಸಮಾಜದ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಜನರು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಇದು ನಿಂತಿದೆ ಮತ್ತು ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನ ರಂದು. ಅದೇ ಕ್ರಮ ವಯಸ್ಸು, ಗುಂಪು ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಹಾಗು ಮನರಂಜನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ನಿಲುವು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಘೋಷಿಸಿದರು ಮಾಡಬಹುದಾದ cultureless ಸ್ವೀಕರಿಸಲು (ಕ್ಷಮಾರ್ಹ) ಅಥವಾ ಅನುಮೋದಿಸಲು ತಿರುಗಿದರೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಗಳು

ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ - ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಅಷ್ಟೇನೂ ಪರಸ್ಪರ ನುಗ್ಗುವ ಇಲ್ಲ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಷ್ಟ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಪ್ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಸತಿ, ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತ್ರದಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನ ಮಾಡುವ ವಸ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಇವೆ. ಆದರೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಸ್ತು ಒಂದು ಯೂನಿಟ್ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ರವಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ವಸತಿ ಬಂದಾಗ, ನಾವು ವಿವಿಧ ತಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ. ಕಲಾವಿದ-ಡಿಸೈನರ್ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಸ್ತು ವಸ್ತುಗಳು ಪ್ರಯೋಜನವಾದಿ ಉದ್ದೇಶದ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇಮೇಜ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಆಂತರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ, ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ ಇದು, ಹಲವರಿಗೆ ವಿಚಿತ್ರ ವಿಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತೋರುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚು ಫ್ಯಾಷನ್, ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚು ಫ್ಯಾಷನ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ವತಃ ಗುರಿ ವಿಶ್ವದ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅಥವಾ ಉಡುಗೆ ಒಂದು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ನೀಡಲು ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೆರವಿನಿಂದ, ಹಾಗೂ ಒಂದು ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ ಬಣ್ಣಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಮೂರ್ತಿವೆತ್ತಂತೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ.

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದ - ಇದು, ಕೋರ್ಸಿನ, ನಿಜವಾದ ಸಹಾಯಕ ಬಳಸಿ ರಚಿಸಿದ ಅಮೂರ್ತ ಕೃತಿಗಳು, ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆ. ಸಂಗೀತ ವಸ್ತು ಸಾಕಾರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಹಿತ, ಇದು ಅನುಭವಿಸಲು ತೂಕವನ್ನು ಅಳೆಯಲು, ಆದರೆ ಬರೆಯಲು, ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಇತರರು ಕೇಳಲು ಅಸಾಧ್ಯ, ನೀವು ಉಪಕರಣಗಳು, ಸರಿಯಾದ ತಂತ್ರ ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜದ

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸನ್ನಡತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಒಬ್ಬ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಯಾವ ಗುಣಮಟ್ಟಗಳಿಗೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದ ನಿರೂಪಿಸಲು? ನಾವು ಆಧುನಿಕತೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಇದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ, ಸಹನೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಇತರರು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಧನಾತ್ಮಕ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಗುಣವನ್ನು ಪಕ್ಷಪಾತ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಅನುಭೂತಿ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ. ನೆನಪಿಡಿ, ನೀವು, ಮರಳು ಎಸೆಯಲು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಸಲಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕೊಳಕು ಬಕೆಟ್, ಹುಡುಗಿಯರು ಸೋಲಿಸಿ ಹೋರಾಡಲು - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಯಾನಕ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕನ್ಸೈಸ್ ವಿಶ್ವಕೋಶ ಮಾಯಕೊವಿಸ್ಕಿ ಕವಿತೆಯ ಕರೆಯಬಹುದು "ಏನು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಯಾವ ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ." ಸರಳ ಪ್ರಾಸಬದ್ಧವಾದ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಪ್ಪಬಹುದಾದ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಡತೆಯ ಜನರು censured ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಅನುಕರಣೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನೂ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು? ಇದು ಇಡೀ ಸಮಾಜದ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ ಆಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಬದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಬೇಕು ತಿರುಗಿದರೆ. ಕಂಪೆನಿಯನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಕಿರುಕುಳ ಸ್ವತಃ ಆಲೋಚಿಸಬೇಕು ತೊಂದರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಎಂದು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನುರಿತ ಮನಿಪ್ಯುಲೇಟರ್ಗಳನ್ನು ಏಕೆಂದರೆ, ಏನು ಮಾಡಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪಕ್ಷಪಾತ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕೆಲಸ, ಏಕೆಂದರೆ "ಹೊರಗಿನವರು" ನಿಂದ "ನಮಗೆ" ರಕ್ಷಿಸಲು ಆದಿಮ ಅಪೇಕ್ಷೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ.

ದೈಹಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ

ಬಹುಶಃ ಆರೋಗ್ಯಕರ ತರಬೇತಿ ದೇಹದ ಪಠಣ ನಾವು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್ ಬರಲಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಕ್ರಿಯ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ ವಿಧಾನದ ಸಾಮರಸ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಲೆಸನ್ಸ್ ಅದನ್ನು ಒತ್ತು ಮಾಡಬೇಕು - ಮಕ್ಕಳು ಸರಿಯಾದ ಭಂಗಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮಿತವಾದ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಹಾಯ ಉಳಿದ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಈಗ ಮಟ್ಟದ ಹಲವಾರು ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನೆಗಳು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ, ಆದರೆ ಕ್ರೀಡೆಯ ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಿವ್ವಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ತುಂಬಾ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು, ದಾಖಲೆಗಳು, ಮತ್ತು ನಾವು ವಾಣಿಜ್ಯ ಘಟಕ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ನಾವು ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಲುವಾಗಿ ಒಂದು ಮುಚ್ಚಿದ ವಿಧಾನ ಫಾರ್ ಹೊಂದಿವೆ.

ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸ್ಲೋಗನ್ "ಆರೋಗ್ಯಪೂರ್ಣ ದೇಹದ - ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮನಸ್ಸು", ಸ್ವಲ್ಪ ಹಳತಾದ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಭೌತಿಕ ತರಬೇತಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ. ನೀವು ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಅಥವಾ ಕೈಗಳನ್ನು ಸೋತ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ದೇಹ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಒಂದು ಅದಮ್ಯ ಚೇತನ ಹೊಂದಿದೆ. ಕೇವಲ ವಿಕಲಾಂಗರಿಗಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸಾಬೀತು ಪೂರ್ಣಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಆನಂದಿಸಬಹುದು ಅವಕಾಶ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಇವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ಯಾರಾಲಿಂಪಿಕ್ ಗೇಮ್ಸ್ ಅನೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜನರಿಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಮೂಲ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು - ವಿದ್ಯೆಗಳ ಅತ್ಯದ್ಭುತ ಶಕ್ತಿ ಪ್ರೇರಣೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಆ ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ ಸಾಧನೆಗಳು ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು ಯಾರು ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರೇರಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗಡಿಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಕ್ರೀಡಾ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಫ್ರೇಮ್ ಮಸುಕುಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಈ ಮೌಲ್ಯಗಳು ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೂ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ನೀತಿಸಂಹಿತೆ

ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸೆಟ್ ಇಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಮಟ್ಟವನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ವೃತ್ತಿಯ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿವರ್ಷ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಈ ಕೆಲವು ಅರ್ಧ, ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ ಶತಮಾನದ ಹಿಂದೆ, ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೌಲ್ಯ ಎಂದು. ಇದು ನೈತಿಕ ಒತ್ತಡ ಬಲ ಮಾನ್ಯತೆ ಶಿಕ್ಷಕರು, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆ ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ, ಶಿಕ್ಷಕ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಂದು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ನಿರ್ವಿವಾದದ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಈಗ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕ ಹಾಗೂ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು. ನಾನು ಸ್ವತಃ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೊಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಕ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು ಎಂದು ಈ ನಿಕಟವಾಗಿ ಕಾನೂನು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದ, ಅಂದರೆ, ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕ ಜೊತೆ. ವೃತ್ತಿಯ ನೈತಿಕತೆ ಜನರ ಒಂದು ಗುಂಪು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳು, ಖರೀದಿದಾರರು ಮತ್ತು ಮಾರಾಟಗಾರರ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇತರ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಟ್ಟದ ಗಡಿ ಹೊಂದಿದೆ.

ಕಲಾ ಚಳುವಳಿಗಳು ಒಂದು ಸಹಜೀವನದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ

ಬಹುಶಃ ಪದವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ವಿಸ್ತರಿತ ಮತ್ತು ವಾಡಿಕೆಯ ಅರ್ಥದಿಂದ - ಒಂದು ಕಲೆ: ಸಂಗೀತ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ನೃತ್ಯ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಹೀಗೆ. ಸೌಂದರ್ಯದ ವಿವಿಧ ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಲುಪಲಾಗದಿರುವುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೆಳವು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಸಹ ಕಲೆ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ತಮ್ಮ ಮಟ್ಟವನ್ನು.

ಮೊದಲ ರಾಶಿ ಅಥವಾ ಜನಪ್ರಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಆಗಿದೆ. "ಪಾಪ್ ಸ್ಟಾರ್" - ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಕೇವಲ ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಹೊರಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ವಾಣಿಜ್ಯ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಒಂದು ಲಾಭದಾಯಕ ಉದ್ಯಮವಾಗಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಬೆಂಬಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಆಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಾಡುವ, ಬ್ಯಾಲೆ, - ಆದರೆ ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಮೂಲ ಕಲಾಪ್ರಕಾರಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಸ್ವರಮೇಳದ ಸಂಗೀತ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳಂತೆ ನಿರ್ದೇಶನವು. ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಉಚಿತ ಅಥವಾ ಬಹಳ ದುಬಾರಿ crumbs ರಂದು ಜೀವನೋಪಾಯ ಸಾಗಿಸಿದ್ದರು, ಎಂದು ಇದು ಉನ್ನತ ಕಲೆ "ಮಂಡಿಯ ಮಾಡಲು" ಅಸಾಧ್ಯ ಏಕೆಂದರೆ ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಈ ಎರಡೂ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಹಣ, ಅಥವಾ ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆ ಆಣತಿಯಂತೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇದು ಮಾಡಬಹುದು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿವೆ ಒಂದು ಜಾನಪದ ಕಲೆ, ಆಗಿದೆ. ಇದು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಕಷ್ಟ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟವನ್ನು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ನಿಯಮಗಳು ಒಂದು ಎದುರಾಳಿಯಾಗಿದ್ದು ಸಹ ಇದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತಿದ್ದು ಭೂಗತ ಈ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪ್ರತಿ-ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು.

ಪ್ರಬಲ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಿರೋಧ ವಿರುದ್ಧಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಹೀಗೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುವ ನೇಯ್ದ ಮಾಡಬಹುದು. ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು, ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯ ಬಂಡಾಯ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಿರಾಕರಿಸಲು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಬದಲಾವಣೆಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಹಿಪಿಗಳು ಅಥವಾ Punks, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ಥಿರವಾದ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಕೈಬಿಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಈಗ ದತ್ತಾಂಶ ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಹೊಸ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ನಮಗೆ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಿದ.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ವತ್ತುಗಳ ನಾಶ ಬೋಧಿಸುವರು ವಿನಾಶಕಾರಿ ವಿದ್ಯುತ್ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಇರಬಹುದು. ಮೊದಲ, ಸ್ವಭಾವಸಿದ್ಧವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯ ಒಂದು ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಅವರು ನಾಶ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕೋರ್ಸ್ ದಾಖಲಿಸಿದವರು - ನಾಶ ಹೆಚ್ಚು ಏನೂ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಸಹ ಭಗ್ನಾವಶೇಷವು ಕೂಡ, ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಆಸೆ "ನೆಲಸಮಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು" ಗೆ ಬೋಲ್ಷೆವಿಕ್ ನೈತಿಕತೆ ಕಾಣಬಹುದು, ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಪ್ರಕೃತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಇದರ ಕುರಿತಾಗಿ ಆಗಿತ್ತು, ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು.

ಒಂದು ಸಮಾಜದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ

ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮುಂತಾದ ವಾದವನ್ನು ಕೇಳಲು ಒಂದು ವಿವರಣೆಯಾಗಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು "ಸಮಾಜದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ." ಮತ್ತು ಈ ಸತ್ಯ. ಅನೇಕ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ನಿಂತುಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು ಈ ಒಂದು ಸಾಕಷ್ಟು ತಾರ್ಕಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ, ಕೆಲಸ ಪ್ರಚಾರ, ಅಕ್ಷರಶಃ ನಾಗರಿಕರು ಕಲಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಕಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಅದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಇಲಾಖೆ, ಅಂತಹ ವಸ್ತು ಇತ್ತು. ಈಗ ತುಂಬಾ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಜನರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಮಾಜದ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಏರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ.

ಇದು ದುರಂತದ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಓದುವಿಕೆ, ಅರ್ಥವಿದ್ದರೂ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಕಡೆಗಣಿಸಿ ಇರುವಾಗ ಜನರು, ಮನರಂಜನೆ ಕಲೆ, ಜನಪ್ರಿಯ ಆದ್ಯತೆ ಏನು. ಯಾವುದೇ ಬಾಕಿ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಾಸರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಟ್ಟದ ಮನರಂಜನಾ ವಿಷಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅನೇಕ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸಿತು, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಜನಪ್ರಿಯ ಹಾಡುಗಳ ಫ್ಯಾಶನ್ ಲಯ ತೋರಿದಂತೆ ಇದು ತರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು

ಬಹುತೇಕ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಜನಪ್ರಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಆಭರಣ ರಿಂದ ಹಾಡು, ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ, ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಂದು ರೀತಿಯ ರಚನೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅದನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ. ಇದು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ನಂತರ ವಿವಿಧ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಳ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು ಇದು ಉಲ್ಲಾಸ, ಹಾಗೆ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ - ದುಃಖ ಸಂತೋಷ ಅದೇ ಸಮಾನ ಭಾವನೆಯ. ನೀವು ಬೇಡಿಕೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಕಲೆಯ ಕೆಲಸ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ artificiality ಮತ್ತು ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಕೊಡುವ, ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಕೇವಲ ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯನ್ನು ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ತಳಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಟ್ಟ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಕೊರತೆ ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಪರಸ್ಪರ ಘರ್ಷಣೆ ನಡೆಸಬಹುದು, ಹೊಸ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಭವ್ಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ನಿಯತಾಂಕದ ಮನುಷ್ಯ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಟಿಸುವುದು ಆಸೆಯನ್ನು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ರವಾನಿಸಲು ಬಯಕೆ, ಆದರೆ ಇದು ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಣೆ ವರೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಡೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಒಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆ ಕಾರಣ, ಇದು ವಿಚಾರಿಸಿದಾಗ ಕಲೆಯ ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಘಟಕದ

ಅಗತ್ಯವಾಗಿ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪರೀಕ್ಷಿಸು ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಈ ಸರಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಮನುಷ್ಯ. ಈ ಜೀವನ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಇದು ನಾವೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಆಗಿದೆ. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಹೇರಿದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಇದು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಾಚ್ಸ್ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು, ಇದಲ್ಲದೆ ಏನೋ ವೇಳೆ ನೀವು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಒಂದು ಗಲಭೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನ ಘೋಷಿಸಲು ಹಾಗಿಲ್ಲ.

ಆರೋಗ್ಯಪೂರ್ಣ ಸಮಾಜ, ವಸ್ತುವಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳಾದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅನಿವಾರ್ಯ ಕುಸಿತ ಮತ್ತು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಮಟ್ಟದ ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಸಮೃದ್ಧಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಇದರಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ. , ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಲಾ ನಿರ್ದೇಶನ ಅಥವಾ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಎಂದು ಧರ್ಮದ ಇದು ಇಲ್ಲದೆ ನಶ್ವರ ಏನೋ ರಚಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಾಧಿಸುವ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಜಾಗೃತಿ: ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಇತರರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.