ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳು

ಡೈಲಿ ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಅಗಾಧ ಪ್ರಮಾಣದ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ. ನಾವು ಹೊಸ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಾಧಿಸುತ್ತವೆ. ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆ ಇಲ್ಲದೆ ಕೆಲವರು ಜ್ಞಾನದ ಹರಿವು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಬಳಸಲು. ಇತರೆ ಕೇವಲ ಏನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲವು. ಹಲವಾರು ವಿಧದಲ್ಲಿ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧದ ಸೇರಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಅನನುಕೂಲವಾಗಿತ್ತು ಮಾನವ ರೂಪ ಬಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ.

ಮಾಹಿತಿ ಎಂದರೇನು?

"ಮಾಹಿತಿ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಂದು ಅಮೂರ್ತ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ನಿಂದ ಅನುವಾದ ಇದು "ವಿವರಣೆ", "ವೀಕ್ಷಿಸಿ", "ಪರಿಚಯ" ಎಂದರ್ಥ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪದ "ಮಾಹಿತಿ", ಹಾಗೂ ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾನವ ಗ್ರಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತಿಳಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಹೊಸ ಸತ್ಯ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರ ಕೆಲವು ಜ್ಞಾನ ಪಡೆಯಲು ಪಡೆದರು.

ಮಾಹಿತಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ?

ಮನುಷ್ಯನ ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆ - ಬೇರೆ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಭಾವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಪರಿಚಯ ಇದೆ. ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣ, ವಾಸನೆ, ರುಚಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಅಂಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆಧಾರದ - ನಮ್ಮ ಐದು ಇಂದ್ರಿಯಗಳ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೊನೆಯ ಮಾನವ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಜ್ಞಾನ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಅದು ಅವರನ್ನು, ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ರಾಶಿಯಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕಾರಣವೆಂದು ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಮಾಡಬಹುದು. ಮನುಷ್ಯನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಆಧರಿಸಿ ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ವೇಸ್:

• ಚಿಂತನೆ (ನೋಡಿದ ಅಥವಾ ಸಂಗತಿ ಅಥವಾ ಕೇಳಿದ, ಜನರು, ಅವನಿಗೆ ಎದುರಾದ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ);
• ಭಾಷಣ (ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಒಂದು ವಸ್ತು ಕರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು);
• ಭಾವನೆಗಳನ್ನು (ವಸ್ತುಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ವಿವಿಧ);
• ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ (ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸಂಘಟಿಸಲು).

ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವಂತಹ

ಈ ಪ್ಯಾರಾಮೀಟರ್ ಮಾಹಿತಿ ಕೆಳಕಂಡಂತೆ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

• ಪಠ್ಯ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಪಾತ್ರಗಳ, ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದಾಗ, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮಾಡಲು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
• ಸಂಖ್ಯಾ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಣಿತ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅಕ್ಷರಗಳ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಈ ಮಾಹಿತಿ.
• ಪಿಎ. ಇದು ನೇರವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯಕ್ತಿ, ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ದಾಖಲೆಯಿಂದ ಹರಡುತ್ತದೆ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
• ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್. ಇದು ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಗ್ರ್ಯಾಫ್ಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವಂತಹ ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದಷ್ಟು ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯಕ್ತಿ ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ರೂಪಾಂತರ ಡೇಟಾ ಫೀಡ್ ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾನವ ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ವೇಸ್

ಮನುಷ್ಯನ ವಿಲೇವಾರಿ ಕೆಲವು ಇಂತಹ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣ, ಸ್ಪರ್ಶ, ರುಚಿ ಮತ್ತು ವಾಸನೆ: ಅವರು ಐದು ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ವರ್ಗೀಕರಣ ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಒಂದು ವಿಧಾನವಿಲ್ಲ:

• ದೃಶ್ಯ;
• ಧ್ವನಿ;
• ಸ್ಪರ್ಶ;
• ಪರಿಮಳವನ್ನು;
• ವಾಸನೆ.

ದೃಷ್ಟಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಣ್ಣಿನ ನೆರವಿನಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ನಂತರ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಗಳ (ಮಾತು, ಶಬ್ದ, ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು) ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿ ಸಂವೇದಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಕೇಳಿದ. ಸ್ಪರ್ಶಜ್ಞಾನ ಅಂಗಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಹೊಣೆ ಸ್ಪರ್ಶ ಮಾಹಿತಿ. ಚರ್ಮದಲ್ಲಿ ಇದೆ ಗ್ರಾಹಕಗಳ, ಇದು ವಸ್ತುವೊಂದರ ಉಷ್ಣಾಂಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿರುವ, ಅದರ ಮೇಲ್ಮೈ ರೂಪ ಮಾದರಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಬಹುದು ಮಾಡಲು. ಟೇಸ್ಟ್ ಮಾಹಿತಿ ನಾಲಿಗೆ ಮೇಲೆ ಗ್ರಾಹಕಗಳಿಂದ ಮೆದುಳಿನ ಒಳಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎಂಬುದನ್ನು ಉತ್ಪನ್ನ ಅರ್ಥ ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಕೇತ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:, ಹುಳಿ ಸಿಹಿ, ಕಹಿ ಅಥವಾ ಉಪ್ಪುಸಹಿತ. ವಾಸನೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ನಮಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಾಸನೆಗಳಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ವಾಧೀನ ಜ್ಞಾನದ 90% ನಷ್ಟಿದೆ. ಸೌಂಡ್ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಸಾರ) 9% ಕೇವಲ 1% ಇತರ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು.

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ರೀತಿಯ

ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಇದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಇದೆ. ಯಾರೋ, ಪುಸ್ತಕದ ಪುಟಗಳ ಒಂದು ಓದುವ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾರಾಂಶ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ನಂತರ, ಇತರ ಬಹುತೇಕ ಏನು ನೆನಪಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಅದೇ ಪಠ್ಯ ಓದಲು, ಇದು ಮೆಮೊರಿ ರಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಸುಲಭ. ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಹೊಂದಿದೆ ಮಾಹಿತಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನವ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ನಾಲ್ಕು ಇವೆ:

• ದೃಶ್ಯಗಳು.
• Audialy.
• ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್ ಕೋ.
• ಡಿಸ್ಕ್ರೀಟ್.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಫಾರ್ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಬಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇದು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಜನರ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಅರಿವನ್ನು, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತನ್ನ ಒಡನಾಡಿ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ತಿಳಿಸುವ ಎಂದು.

ದೃಶ್ಯಗಳು

ಈ ಲೋಕವು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಪ್ರಧಾನ ಅಂಗ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿದೆ ಫಾರ್ ಜನರು. ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವರು ಪಠ್ಯ, ಚಿತ್ರಗಳು, ಚಾರ್ಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫ್ಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ, ಹೊಸ ವಸ್ತು ನೆನಪಿಡಿ. ಭಾಷಣ ದೃಶ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಸ್ತುಗಳ ಅವುಗಳ ಹೊರಗಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕ, ( "ನೋಡಿ", "ಬೆಳಕು", "ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ", "ನೋಡೋಣ", "ನಾನು") ದೃಷ್ಟಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ. ಇಂತಹ ಜನಗಳಿಗೆ ಕ್ಷಿಪ್ರವಾದ, ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ gesticulate, ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ದೃಶ್ಯಗಳು ತಮ್ಮ ನೋಟವನ್ನು, ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಪಾವತಿ.

Audialy

ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಕೇಳಿದ ಸಮೀಕರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು audialov ನೂರು ಬಾರಿ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಮಾಹಿತಿ ಈ ಜನರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡುವ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಇವೆ ಗ್ರಹಿಕೆ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬ, ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಜೊತೆ ಮಾತುಕತೆ ಹೇಳಿದರು. Audialy ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ಜನರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಮನವರಿಕೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಸಕ್ರಿಯ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ, ಶಾಂತ ವ್ಯಾಯಾಮ ಆದ್ಯತೆ ಸಂಗೀತ ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟ.

kinestetiki

ಟಚ್, ವಾಸನೆ ಮತ್ತು ರುಚಿ ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್ ಕೋ ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ ತಡಕಾಡು, ವಿಷಯ ರುಚಿಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಒಲವು. kinestetikov ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಹತ್ವಪೂರ್ಣ. ಮೊದಲಾದವರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ( "ಮಿಸ್" "ನನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಪ್ರಕಾರ", "ಮೃದು") ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪದಗಳು. kinestetika ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ದೈಹಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ ಅಪ್ಪುಗೆಯ ಮತ್ತು ಕಿಸಸ್, ಆರಾಮದಾಯಕ ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಮೃದು ಮತ್ತು ಕ್ಲೀನ್ ಹಾಸಿಗೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಮಠ

ನೇರವಾಗಿ ಮಾನವನ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗ್ರಹಿಸಲು ಮಾಹಿತಿ ಮಾರ್ಗಗಳು. ಜನರ ಬೃಹತ್ ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣ, ಸ್ಪರ್ಶ, ವಾಸನೆ ಮತ್ತು ರುಚಿ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಚಿಂತನೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಒಂದು ಸೇರಿವೆ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ನೋಡುವ ಜನರು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ತರ್ಕ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿರದಿದ್ದರೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅವರು ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ದೃಶ್ಯ ಹಾಗೂ ಶ್ರಾವ್ಯ - ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಮುಖ ದಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಎಳೆ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಮಾತ್ರ ವಯಸ್ಸು ಅವರು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೆರೆಯುವ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೇಳಲು ಏನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಆರಂಭಿಸಿವೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧ

ಗ್ರಹಿಸಲು ಮಾಹಿತಿ ಜನರ ವೇಸ್ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಇದು ಅಧ್ಯಯನದ, ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟಚ್ ಮತ್ತು ವಾಸನೆ, ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಂಗ ಅಥವಾ ಒಂದು ಗುಂಪು ಇಡಿಯಾಗಿ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಅಂತಹ ಜನರಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಭಿನಯಿಸಲು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಏನು ತಿಳಿವಳಿಕೆ, ಇತರರಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತರಲು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸ್ವತಃ ತನ್ನನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸಂಘಟಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು.

ದೃಶ್ಯಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ,, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು ಒಂದು ಓದುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ನೆನಪಿಡಿ. ದೃಶ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಖರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಬಾಲ್ಯವನ್ನೂ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನೇಕ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮುಚ್ಚಿಹೋಯಿತು ಒಗಟು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ನರಕದ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ನಿರ್ಮಾಣಕಾರ ನಿರ್ಮಿಸಲು.

Audialy ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸುಲಭ ಭಾಷಣ. ಇದು ಯಾರಿಗೂ, ಉಪನ್ಯಾಸ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಜೊತೆ ಮಾತುಕತೆ ಇರಬಹುದು. ಆಡಿಯೋ ಕೋರ್ಸುಗಳಿಗೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಮುದ್ರಿತ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತ audialov. ನೀವು ಇನ್ನೂ ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯ ನೆನಪಿಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ.

ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್ ಕೋ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಚಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಏನು ಕಷ್ಟ ಗಮನ ಹೇಗೆ. ಜನರು ಉಪನ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಸ್ತು ಕಲಿಯಲು ಆದ್ದರಿಂದ ಕಷ್ಟ. ನೆನೆದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಹಾಗು ಅಭ್ಯಾಸ ಸಂಪರ್ಕ ಕಲಿಯಲು ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್ ಕೋ ವೇಳೆ ವೇಗವಾಗಿ ರನ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದ ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ನಡೆಯಲಿದೆ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಾಹಿತಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಧ್ಯಯನ ಸುಲಭ.

ಡಿಸ್ಕ್ರೀಟ್ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ಗಮನಹರಿಸಲು ಇತರ ಜನರಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮೊದಲ, ಇದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಇಂಥ ಜನರು ಎಂದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟೇಪ್ ಉಪನ್ಯಾಸ ಶಿಕ್ಷಕ, ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಅದು ನಂತರ ಕೇಳಲು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಬೇರೆ ಮೇಲೆ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಭಿನ್ನ ಅನೇಕ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಲಿಕೆ ಇದು ನಿಖರತೆ ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಆ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರದ ಇರುತ್ತದೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ.

ಸಂವಹನ ಪಾತ್ರ

ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಧಗಳು ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ವ್ಯಕ್ತಿ ಉತ್ತಮ ಚಾಟ್, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ನೀವು ಆಲಿಸಿ. ದೃಶ್ಯ ಗೋಚರತೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ. ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸಣ್ಣದೊಂದು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಇದು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು, ನಂತರ ಇದು ಅವರು ಹೇಳುವ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಇರುತ್ತದೆ. ದೃಶ್ಯಗಳು ಮಾತುಕತೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಂಭಾಷಣೆ ನೀಲನಕ್ಷೆಯನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಸನ್ನೆಗಳು ಬಳಸಿ ಮಾತನಾಡಲು, ತಮ್ಮ ದೇಹ ಭಾಷೆ ಗಮನ ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

audialom ಜೊತೆ ಮಾತುಕತೆ ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾತುಗಳೆಂದು ( "ನನಗೆ ಕೇಳಲು", "ಶಬ್ದಗಳ ಬೃಹತ್", "ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳುತ್ತದೆ"). ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮಾನವ audialom ಹೇಗೆ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತುಕತೆ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತವೆ. ಧ್ವನಿಯ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಇರಬೇಕು. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಂಪಾದ ಇಂತಹ, ಮುಂದೂಡುವಂತೆ audialom ಉತ್ತಮ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆ. ಇಂಥ ಜನರು ತನ್ನ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಶ್ರಿಲ್ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಹಾಗೂ ಸಹಿಸುತ್ತವೆ ಇಲ್ಲ.

kinestetik ಮಾತುಕತೆಯ ಒಂದು ಆರಾಮದಾಯಕ ಗಾಳಿ ತಾಪಮಾನ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ವಾಸನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜನರು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಉತ್ತಮ ನೋಡಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಅಥವಾ ಕೇಳಿರಬಹುದು ಏನು ಅರ್ಥ. ತಕ್ಷಣ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಂತರ kinestetika ತ್ವರಿತ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಇಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಲ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಹಂತಕ್ಕೆ ಡೈಲಾಗ್ ವಿವೇಚನಾಶೀಲತೆಯ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾದ್ದು. ಇದು ಕಠಿಣ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಉತ್ತಮ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸತ್ಯ ನಿಯಮಗಳು. ಇನ್ಕ್ರಿಮೆಂಟ್ ಸಂಖ್ಯಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಭಾಷೆ.