ಸಮಾನ ಸ್ಥಿತಿ ಮಾಪನವಾಗಿ Coordinative ಬಂಧ

coordinative ಮತ್ತು ಆಧೀನ ಸಂಪರ್ಕ - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಂಬಂಧಗಳ ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ. ಆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಗಳ ರೀತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಾಕ್ಯ.

ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಭಾಗಗಳ ನೋಟದ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾಯಿಂಟ್ ಬಹುತೇಕ ಸಮಾನ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ. (ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಶ್ವಾಸ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸುಂದರ, ಮೋಡಗಳು ಗಾಳಿಯಿಂದ ಘೋರ ಹಕ್ಕಿಗಳು ತೇಲಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪಲಾಯನ. ಅವರು ಜೋರಾಗಿ ಕವಿತೆಯ ಓದಲು, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ವರ ಬಂದಿದೆ). ಸಲ್ಲಿಕೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಒಂದು ಪದ (ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯದ ಭಾಗವಾಗಿ) ಇನ್ನೊಂದು ಅವಲಂಬನವನ್ನು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಟೇಬಲ್ ಮೇಲೆ. ಇದು ಉಸಿರುಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಕೊಠಡಿ ಎಡಕ್ಕೆ).

Coordinative ಬಂಧ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ವರ್ಗಕ್ಕೆ. ಇಲ್ಲ ಜಾತಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ adversative. ಸೂಚಕ ಒಕ್ಕೂಟವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಹಕಾರ ಸಂಯೋಗಗಳು ಕೆಲವು rusovedy ಎರಡೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೂಪ ಅಥವಾ ಆದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ರಿಂದ "ರೂಪವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು" ಎಂದು, ಅವರು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಕಾರ್ಯ - ವಾಕ್ಯದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ವಿವಿಧ (ಮೌಲ್ಯ) ಸಮಾನ ಸಂಬಂಧ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು.

Coordinative adversative ಸಂಬಂಧದ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ adversative ಸಂಯೋಗಗಳು ಆದಾಗ್ಯೂ (ಆದರೆ, ಆದರೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ, ಹೌದು (ವ್ಯಾಲ್. "ಆದರೆ") (ಬಹಳ ತಂಪು ಆಗಿತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಆದರೆ ಸೂರ್ಯನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುವ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ನಾನು ಯಶಸ್ಸಿನ ಖಚಿತವಾಗಿ ಆಮ್, ಆದರೆ ಯಾರೂ ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು) .

Coordinative ಬಂಧ ಸಂಪರ್ಕ ಒಂದು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಒಕ್ಕೂಟಗಳು (ಹೌದು, ಮತ್ತು, ಯಾವುದೇ ... ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು, ಕೇವಲ ... ಆದರೆ, ಹೌದು (VAL. "ಮತ್ತು") (ನಾನು ಏರಿಳಿಕೆ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು ಮನುಷ್ಯ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಬಹಳ ಹೇಡಿ ಇವೆ. ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳು ಕಳೆದ ಸರಣಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರು ಸರಣಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಯಿತು ಅಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದಾರೆ).

Coordinative ಅಗಲಿಸುವ (ಅಥವಾ ಏನೋ ... ಯಾವುದೋ, ಏನು, ಎಂದು ... ಅಲ್ಲ) ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಈ ಕ್ರಮಗಳು, ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಒಂದು ಕ್ರಮ ಮಾಡಬಹುದು (ಒಂದೋ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ನೀವು ನಮಗೆ ಒಂದು ರಸೀದಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ಅಥವಾ ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ದ್ಯೋತಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಒಂದು ಮೋಡ ಆಕಾಶ ಜೊತೆ ಹಿಮ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ. ಇದು ದಂಡ ಶೀತ ಮಳೆ. ಇದು ಅಲ್ಲ ನೋವಿನ ಕಣ್ಣೀರು ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಉರುಳಿಸಿದಾಗ, ಕೇವಲ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕುವ ಮಳೆಯ ಹನಿಗಳು).

ಹಲವಾರು ಅಧೀನ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ಅದೇ ಸಂಬಂಧ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು, ಗಡಿ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ ಸಲುವಾಗಿ ಒಂದು ಸರಳ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ Coordinative ಬಂಧ ಅಗತ್ಯವಿದೆ (ಅತಿಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧಕ ಹೊಂದಿತ್ತು. ಅವರು ಕೋಪಗೊಂಡ ಕೋಪಗೊಂಡ, ಆದರೆ ಅಲ್ಲ. ನಾನು ಇಂದು ಅಥವಾ ಒಂದೆರಡು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಇದು ನೋಡಲಿಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳು ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರು ಸಹ).

ಇಂತಹ ಸಮಾನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು:

• ಸೂಚಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣವನ್ನು. (ನಾವು ನಂತರ ಸಂಜೆ ಕಂಡಿತು. ಅವರು ಮೊಗಸಾಲೆ ರಲ್ಲಿ, ಪಾರ್ಕ್ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು).
• ಅವರು ಎರಡೂ ಮೈತ್ರಿಗಳು ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆ ಜೋಡಿಸಿರುವ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪದಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ (ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ, ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
• ಅವರು ಜೋಡಿಸಿರುವ ಆ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸದಸ್ಯರು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. (ಅತಿಥಿಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುವ ಕೆಲವು, ರಜಾ ವೈಭವದಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು).

ಕೆಲವು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದರಿಂದ coordinative ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು coordinative ಬಂಧಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. (ಕಾಡು ಮತ್ತು ಉಚಿತ, ದಪ್ಪ ಆದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತಿನ ಒಂದೇ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದು. ((Adj.), ಆದರೆ ಹರ್ಷ (ಮತ್ತು.) ಬ್ರೇವ್) ಇದು ಸಹ ಪದಗುಚ್ಛ ಮಾತಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇತರ ರಚನೆಗಳು ಇವೆ.

ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ರಚನೆಗಳು ಏಕರೂಪದ ಸರಣಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಒಂದು ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. (ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಆದರೆ ಗೊಂದಲ ಸ್ವಗತ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ).

ಮತ್ತು coordinative ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ coordinative ಬಂಧ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಜೊತೆಗೂಡಿ.

ಗೆ Coordinative ಬಂಧ ಸಂಕೀರ್ಣ ನೀಡುತ್ತವೆ ಭಾಗಗಳ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ನಾನು ಸಮಯಕ್ಕೆ, ಆದರೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಗ್ಲೈಡರ್ ಹಾರಿದ ಎಂದಿಗೂ).