ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ

ಸಂವಿಧಾನ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು (ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ) ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ರೀತಿಯ ಉತ್ತಮ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು, ಆದರೆ ಇದು ಮೌಲ್ಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಆಗಿದೆ. ಅನುಭವಿ ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ತಂದು, ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗೊತ್ತು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಒಂದು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ತಿಳಿದು ಅಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮುಖ್ಯ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ

ಬಲ ತನ್ನ ಪೋಷಕರ ಜೊತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ, ಹಾಗೂ ಇದು ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಆಯ್ಕೆ. ದೇಶದ ಅಂಗೀಕೃತ ಅನುರೂಪವಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪಡೆಯಲು ಅರ್ಹರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಯಾವುದೇ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು ಶಕ್ಯವಾಗದು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹಾಕಲು ಮಾಡಬಾರದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಕೇವಲ ಈ ಒತ್ತಡ ಬೇರೊಬ್ಬರಿಂದ ಒದಗಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ಮಾನವ ಘನತೆ ಗೌರವ ತತ್ವ - ಈ ಇಡೀ ಶಾಲೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಬೇಕು ಏನು. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದು. ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ನಿಧಿಯಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಬಳಸಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸ್ಕೂಲ್ ನೌಕರರು ಅವರಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಯಾರು ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಗಳು ನೀಡಲು ಆಯ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮಕ್ಕಳ ಉಚಿತ ಉಚಿತ, ಮತ್ತು ಎಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಹಕ್ಕಿದೆ. ಅವರು ಸಂಕೀರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಥವಾ ಜೀವನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಾಗೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನೆರವು ಲೆಕ್ಕ.

ಕಾನೂನಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ (ಪರ್ಯಾಯ ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ) ಹಕ್ಕುಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಮೂಲಭೂತ ತರಬೇತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದು.

ವಯಸ್ಸಿನ 15 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಹರೆಯದವರ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ರಕ್ಷಕರ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ) ಮುಂದುವರಿದು ಹಕ್ಕಿದೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷವಾಗಿ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಸನ್ನದಿನ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಲಭ್ಯವಾಗಬೇಕು.

ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಸೀನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ - ಇದು ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕು.

ಪಾಲಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ರಾಜ್ಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆ ಪ್ರಯೋಗಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅವಶ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಲಿಕೆ, ಆದರೆ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ ಪೋಷಣೆ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಹೀಗೆ.

ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಗೌರವ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ನಾವು ಶಿಸ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಇದು ಮಹತ್ವ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ ಮಾಡಬಾರದು ಮೇಲಿದ್ದು ಮಾಡಿದಾಗ, ಯಾವುದೇ ಘನತೆಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಯ - ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರಿ.

ಮಾನಸಿಕ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಸೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ತೇಜೋವಧೆ ಬೆದರಿಕೆ ಅರ್ಥ ಅಪಮಾನ, ಗುರುತು ತನ್ನ ಘನತೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ (ಇದು ಸಮರ್ಥನೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ), ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಧೋರಣೆಯ ಹೀಗೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ದಿನಾಂಕ ಕಷ್ಟ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೆಲವು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರ ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಮೊಕದ್ದಮೆ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು. ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಏನು? ಶಾಲೆಗಳು ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆಯೆಂದು ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಖರ್ಚು ಹಣ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಿಸದ ಸಹ ಗಂಭೀರ ವರ್ತನೆಗಳೂ ಬಿಡಲು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು, ತುಂಬಾ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಕೇವಲ ಗಮನ ಸಹಾಯ ತತ್ಕ್ಷಣದ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಲ್ಲ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಏಕೆಂದರೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಸಲಹೆ.