ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೇಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ, ಅಭ್ಯಾಸ ನಡೆಯುತ್ತದೆ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಭ್ಯಾಸದ ತನ್ನ ಸ್ಥಳದಿಂದ - ಯಾವುದೇ ಮುಂದಿನ ತಜ್ಞ ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ, ತನ್ನ ನಡೆಯಿತು. ಕಾಗದದ ಬರೆಯುವುದರ ರೂಪದ ನಂತರ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹತ್ತಿರದ ನೋಟ.

ಅವಲೋಕನ

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇವರ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನೌಕರ, ಇರಬೇಕು. ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಸಹಿ ಹಾಕಿದರು. ಇದು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಧಿಕ ಉದ್ಯೋಗ ಆಡಳಿತ ಘಟಕದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾಡಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿಧದ ದಾಖಲೆಗಳು ತರಬೇತಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟದ ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞರು ತೋರಿದ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆಕಾರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದ ರೀತಿಯ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದವಿಪೂರ್ವ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾದರಿ, ಹಾಗೂ ಬೇರೆ ಸಮಯ ಇರಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆಚರಣೆ (ಶಾಲೆ, ಅಂಗಡಿ, ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ, ಉತ್ಪಾದನೆ ಇಲಾಖೆ) ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕಾರದ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈ ಬಗೆಯ ದಸ್ತಾವೇಜಿನ ತಯಾರಿಕೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪಷ್ಟ ವಲಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಇವೆ ಎಂದು ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಒಂದೇ ಮಾಡಬೇಕು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳು ಇವೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ರಚನೆ

ನಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿರುವ ಇದು ಇಂತಹ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಪ್ರಮಾಣಕ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞ ಕುಲನಾಮ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗ, ಇರುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವಿವರಗಳು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ರಚನೆ. ಇದು ತರಗತಿಗಳು ವಿಷಯಗಳು, ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕಲಿಸಿದ ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞ ಕೆಲಸ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಅಗತ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.

ಮುಖ್ಯ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿರುವ ತನ್ನ ಬೋಧನೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ನಡೆಯಿತು. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರಿಮಾಣ, ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಗುಣಮಟ್ಟ ಸೂಚಿಸಿ. ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲೆ ತುಂಬುವ ಸಾಕ್ಷರತೆಯು ಸಹ ಇಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಕೆಲಸ ತರಬೇತಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಂದು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಇದು ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಒಂದು ವಿವರಣೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಕೆಲಸ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತ ಜನರು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ ಹುಡುಕಲು, ಇದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ, ಅಭ್ಯಾಸ ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಒಂದು ವಿವರಣೆ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ನಡೆಯಿತು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ - ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳು, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನ ಈಡೇರಿದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ. ಭವಿಷ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದ್ದು, ಈ ವೃತ್ತಿ, ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಕೆ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇಚ್ಛೆ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದು ಕೇವಲ ಇಬ್ಬರೂ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಅವರು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೇಗೆ ಹೇಗೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದಿಂದ ಆಗಲು ತಿಳಿಯಲು ಅಗತ್ಯ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ,

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು, ಅಭ್ಯಾಸ, ಪಠ್ಯೇತರ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ವಿವರಣೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾರ್ಮಿಕ Subbotniki ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ತರಗತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅಗತ್ಯ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅದರ ಅಂತಿಮ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಅಭ್ಯಾಸದ ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞ ಬಹಳಷ್ಟು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕೆಲಸ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್, ಮುದ್ರೆಯೊತ್ತಲಾಗಿತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗುರು ಹಾಗೂ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ ನಿರ್ದೇಶಕ ಸಹಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ

ಕೆಳಗೆ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ (ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ) ಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿತ್ತು. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಬಲ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವರು.

ಲೈಸಿಯಂ №12 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ PETROVOY Iriny Igorevny ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲೇ ಪದವಿ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಾಗಣೆಗೆ "ನಿಯಮಗಳು

ಪೆಟ್ರೋವ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ II ರ ಅಂಗೀಕಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡುವ ಒಬ್ಬ ದಕ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತರಬೇತಿ ಸಾಬೀತಾಯಿತು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕರಪತ್ರಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ತನ್ನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ತಿಳಿಯಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ರಚನೆ, ಉತ್ತಮ ಚಿಂತನೆ. ಬೋಧನೆ ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್ ಎಂದು ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಸಕ್ತಿಯುಂಟುಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಖಾತೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು. ಐರಿನಾ ಐ, ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಬೋಧನೆ ವಿಧಾನಗಳ ಹೊಂದಿರುವ, ಆಧುನಿಕ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳು. ಈ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ವಿಷಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಪಾಠದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ಗುಂಪು ರೂಪಗಳು ಬಳಕೆ ಕೇವಲ ಪೆಟ್ರೋವಾ II ನೇ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನ ಸ್ವಾಧೀನ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ, ಆದರೆ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಠ ನಿಘಂಟಿನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ನಡುವೆ ಐರಿನಾ ಐ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರ ಅನುಭವಿಸಿತು. ಅವಳು ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ವಿವೇಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಜೊತೆಗೆ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಖ್ಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಟೀಮ್ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುರುತನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಾಠಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುವುದನ್ನು ಖಾತರಿ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ. ವಿವಿಧ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು (ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಬೋಧಪ್ರದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್, ಭಾಗಶಃ ಹುಡುಕಾಟ), ಪೆಟ್ರೋವಾ II ನೇ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ನಾನು ತರಗತಿಯ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಜಿ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮಾಡಿದ ಉದ್ಯೋಗಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಖಾತೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ. ಐರಿನಾ ಐ - ಸ್ನೇಹಿ, ವಿನಯಶೀಲ, ರೀತಿಯ, ಹರಿಸುವ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಲೈಸಿಯಂ №12 ಆಡಳಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪೆಟ್ರೋವಾ ಐರಿನಾ Igorevna ಅಂಗೀಕಾರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಒಂಬತ್ತು (9) ಅಂಕಗಳನ್ನು ನಂಬಿಕೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ:

ಲೈಸಿಯಂ №12 Sidorenko Valeriya Olegovna ನಿರ್ದೇಶಕ

ದಿನಾಂಕ _____________

ಸಂಸದ _____________ (ಸಿಗ್ನೇಚರ್) "

ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ, ಮಾಹಿತಿ ನೀವು ಅಗತ್ಯ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಪಡೆದ.