ರಚನೆಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು

ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸೈಕೋ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಇದು ಮಗುವಿನ ನರಮಂಡಲದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಹಿರಿಯರು ಸಂವಹನವನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಚಿಂತನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಬೇಸ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಯೋಜನೆ, ಮಗುವಿನ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಇಡೀ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣ ಮಾಂದ್ಯ ಗುರುತಿಸಲು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳ ಅದನ್ನು ಅತ್ಯವಶ್ಯಕವಾಗಿಸಿತು. , предложенная ведущими специалистами, позволяет обнаружить сбои в формировании высших функций и своевременно предпринять необходимые меры. ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಪ್ರಮುಖ ತಜ್ಞರು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ್ದರು ವರ್ಗೀಕರಣ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಕಾಲಿಕ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ

направлены на систематизацию аномалий, встречающихся практически у каждого ребенка с разными отклонениями в развитии. ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಆಧುನಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣ ವಿವಿಧ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಎಲ್ಲಾ ಮಗುವಿನ ಸಂಭವಿಸುವ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಸಿಸ್ಟಮೈಸೇಷನ್ ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನೇರವಾಗಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಈ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಮಾತಿನ ಗ್ರಾಹ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಜೊತೆಗೂಡಿ ಇಲ್ಲ.

ಇತರೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಭಾಷೆಯ phonemic ಅಂಶವು ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಅವರು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಕೇವಲ ದೋಷಗಳು, ಆದರೆ ಪದಗಳ ನೈಪುಣ್ಯತೆ ಧ್ವನಿ ಸಂಯೋಜನೆ ಕೊರತೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಇದು, ಬದಲಿಗೆ, ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಈಡುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೇ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಸಂವಹನದ ವಿಚಲನ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರ ತಡೆಗಟ್ಟಲು. ಭಾಷಣ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳು, ವಿಶೇಷ ವರ್ಗದ ಸೇರಿರುವ. ಅವರು ಗುಪ್ತಚರ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಣೆಯ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ.

ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಮೂಲ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಇಂದು, ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. . ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಮೊದಲ ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೂಪುಗೊಂಡ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣ. ಇದು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಎರಡು ಸೆಟ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಥಮ ಮೌಖಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಎರಡನೇ - ಬರೆಯುವ. ಈ ಗುಂಪುಗಳು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಉಪಗುಂಪುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೆಯ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು - ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ. ಇದು ನೋಡಲು ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕಾರಣ. ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ತಂಡದಲ್ಲಿ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಹಲವಾರು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳು ಕುರುಹು ಸಾಧಾರಣ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕಾಯಿತು.

ಮುಖ ವೈಪರಿತ್ಯಗಳು ಗುಂಪು

выработана, главным образом, по отношению к первичным аномалиям. ವೈದ್ಯಕೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಭಾಷಣ ಅಡಚಣೆಗಳ. ಓರಲ್ ವೈಪರಿತ್ಯಗಳು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

  1. ಬಾಹ್ಯ ಅಪ್ಸೆಟ್ (phonational) proiznositelnoj ತೆರವು ಅಡ್ಡ.
  2. ಆಂತರಿಕ (ವಿನ್ಯಾಸಗೊಂಡ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ) ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಬಹುರೂಪಿ ವೈಫಲ್ಯ.

Phonational ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದು ಲಿಂಕ್ ಅವಲಂಬಿಸಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ phonation, temporitmicheskaya ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು, ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ ಮತ್ತು ಸುಮಧುರ, zvukoproiznositelny ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದಾಗಿದೆ.

Aphonia / ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ

выделяет несколько видов аномалий. ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣದ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾರಣ ಗಾಯನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಅಥವಾ phonation ಕೊರತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಸಂಗತ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು ಅಥವಾ phonation (aphonia) ಕೊರತೆ, ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಎತ್ತರ, ಟೋನ್ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ (ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ) ಶಕ್ತಿ ಇದೆ.

ಇಂತಹ ತಿರುಗುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಾವಯವ phonation ಯಾಂತ್ರಿಕ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗುವುದು. ಇದು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇಂತಹ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಜೊತೆಗಿನ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

Bradilaliya

ಇದು ಅಸಹಜವಾದ ನಿಧಾನ ಪ್ರಮಾಣದ ವಾಕ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಪದ "bradifraziya" ಸಮಾನಾರ್ಥಕ. Bradilaliya ನಿಧಾನ ಜೋಡಣೆಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿ bradilaliya ಮೂಲಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸಾವಯವ ಇರಬಹುದು.

tachylogia

ಈ ಅಭಿಮುಖ bradilalii ವಿಚಲನ. ಇದು ಮಾತಿನ ಅಸಹಜವಾಗಿ ಅಧಿಕ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. Tachyphasia ಕೂಡ ಆಗಿರಬಹುದು ಸಾವಯವ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಇರಬಹುದು. ಕ್ಷಿಪ್ರ, ಅವಸರದ, ಪ್ರತಿಷ್ಠಾಪನೆಯ - ನಿಧಾನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಶನ್ ಮೆತುವಾದ ಏಕತಾನತೆಯ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾದ, ಕ್ಷಿಪ್ರ ಜೊತೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಆಗುತ್ತದೆ.

Tachyphasia ಜೊತೆಗೂಡಿ agrammatisms ಮಾಡಬಹುದು. ಭಾವಾನುವಾದ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, battarizm: ಇಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಸಂಗತ ನಿಯೋಜಿಸಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಮತ್ತು tachylogia bradilaliyu ವರ್ಗೀಕರಣ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರಿನಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ - ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ದರ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಗುರಿಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಸಂಬದ್ಧ, ನಯವಾದ ಸುಮಧುರ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ, ಮಾತಿನ ಲಯ ಇಲ್ಲ.

ತೊದಲುದನಿ

ಇದು ಮಾತಿನ temporitmicheskogo ಅಂಶವು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ. ತೊದಲುದನಿ ಜೋಡಣೆಯ ಅಂಗಗಳ ಸೆಳವಿನ ರಾಜ್ಯದ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾಯಿಲೆ ಜೈವಿಕ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕೇಂದ್ರ, ಬಹುಶಃ ಪ್ರಕೃತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತೊದಲುದನಿ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಫ್ರೇಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಗುವಿನ ತೀಕ್ಷ್ನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಕೆಲವೊಂದು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದನೆ ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ತೊದಲುದನಿ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಎನ್ಎಸ್ ಸ್ಥಿರತೆ, ಕೊರತೆ ಕೊಡುಗೆ ಕಾರಣ ಸಂಘಟನಾತ್ಮಕ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯಗಳು ಗೆ. ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು temporitmicheskogo ಮಾತಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪೆರಿಫೆರಲ್ ಸಾಧನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ - ಜೋಡಣೆಯ, ಉಸಿರಾಟ, ಧ್ವನಿ.

dyslalia

ಇದು ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಭಾಷಣ ವಿಚಾರಣಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ನರೋದ್ದೀಪನಕ್ಕೆ ಉಪಕರಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ. Dyslalia ತಪ್ಪು phonemic (ಧ್ವನಿ) ವಿನ್ಯಾಸ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಶಬ್ದಗಳ ಕೆಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಿಗೆ. ವಿಚಲನ articulatory ನೆಲೆಯ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು.

предусматривает разграничение дислалии на функциональную и механическую. ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮೇಲೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ dyslalia ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ಜೋಡಣೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಂಗರಚನೆಯ ವೈಪರಿತ್ಯಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ dyslalia phonemic ವಿಚಾರಣೆಯ.

rhinolalia

ಈ ವಿಚಲನ ಕಾರಣ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಸ್ವರ ನುಡಿಯುವ ಕಾಲವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಅಂಗರಚನಾ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗುವುದು. Rhinolalia ಕಾರಣ ಸಾಮಾನ್ಯ phonation ಮೂಗಿನ ಕುಳಿಗಳಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತತೆ ಗೆ ನಾದಗುಣ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ವಿಕೃತ ಬದಲಾವಣೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದರ ಮೂಲಕ ಬಾಯಿಯ ಮೂಲಕ, ಇದು ವಾಯು ತೊರೆಯು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ತುಂಬಾ ಮೂಗಿನ ಆಗಲು ಸೌಂಡ್ಸ್. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೊನೊಟೊನಿಕ್ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟ. ಈ ಫಾರ್ಮ್ ಮುಕ್ತ rhinolalia ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುಚ್ಚಿದ ರೀತಿಯ ವಿಚಲನ ಗಾಳಿದಾರಿಯನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವ, ಗೆಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲತೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೂಗಿನ patency, ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಡುತಡಿಕೆ, ತೀವ್ರ ಉರಿಯೂತ ಪ್ರಕೃತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಂಡ ಬೇರೆಯಾದರು. ಇದು ಕೆಲವು ಮಹತ್ವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, muffled ಧ್ವನಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಗಿನ "ಎನ್", "M" ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಧ್ವನಿ.

ataxiophemia

ಈ ಮಾತಿನ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಂಶವು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾಧನದ ನರೋದ್ದೀಪನಕ್ಕೆ ಸಾವಯವ ಕೊರತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. dysarthria ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಳೆದಿಲ್ಲದ ಭಾಗಗಳು ವೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಫೋನೆಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ದೋಷಗಳು ಇವೆ artikulyatsonno. ತೀವ್ರ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ zvukoproiznositelnaya ಅಡ್ಡ ಇರುವುದೇ ಇಲ್ಲ. ಇಂತಹ ರಾಜ್ಯದ ಉಚ್ಚಾರಲೋಪ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೌಮ್ಯ ದೋಷಗಳು articulatory ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ dysarthria ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಳಿಸಿಹಾಕಿತು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು dyslalia ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ಭಿನ್ನತೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮಾತ್ರ ತಜ್ಞ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. Dysarthria ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಫಾರ್ ಸಿಎನ್ಎಸ್ ಕಾರಣ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಕಾರಣ neuroinfection ಅಥವಾ ಇತರ ಮೆದುಳಿನ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯಾವುದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

alalia

связанных со структурно-семантическим оформлением, представлена двумя типами аномалий. ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ವರ್ಗೀಕರಣ, ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಎರಡು ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ alalia ಆಗಿದೆ. ಇದು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಾತಿನ ಅನಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಗರ್ಭಕೋಶ ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ಕವಚದ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಸೋಲಿನ ರಾಜ್ಯದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟ ಒಂದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಆಯ್ಕೆ ಕೆಡಿಸುತ್ತದೆ ಭಾಷೆ ಎಂದರೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ ಭಾಷಣ ಮಾಂದ್ಯ. ಈ ಪದಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಗಳು ರಚನೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

Alalia ಮೆದುಳಿನ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳಾಗಿ (ವೆರ್ನಿಕೆ ಮತ್ತು ಬ್ರೋಕ ನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ) ಭಾಷಣ ಭಾಗಗಳು ಹಾನಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ವಿಕೃತಿಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ. ನಂತರದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಭಾಷಣ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರಾಜಿ. ಜೊತೆಗೂಡಿ alalia ಟಚ್ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತತೆ ಇತರರ ಪದಗಳು.

имеет особое значение в ситуациях, когда необходимо дифференцировать первичные дефекты от вторичных. ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣದ ದ್ವಿತೀಯಕ ದೋಷಗಳನ್ನೂ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವೆನಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಇದು alalia ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಇದು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ನಷ್ಟ ಮತ್ತು ಮಂದಬುದ್ಧಿ ಕೇಳಿದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಇವೆ.

ಮಾತುಕಟ್ಟು

ಈ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಹಿಂದೆ ರೂಪುಗೊಂಡ ಮಾತಿನ ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟ. ಮಾತುಕಟ್ಟು ಸ್ಥಳೀಯ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಗಾಯಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೃದಯ ರೋಗ, ಉರಿಯೂತ, ಆಘಾತಕಾರಿ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯ ಇರಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು 3 ವರ್ಷಗಳ ತಲುಪಿದ ನಂತರ ಬಂದಲ್ಲಿ ಮಾತುಕಟ್ಟು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅಸಂಗತ ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸೈಕೋ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಇದು ವಿವಿಧ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ವಕೀಲರಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ವ್ಯಾಕರಣ, ಧ್ವನಿ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು), ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಪಾತ (ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ) ರಾಚನಿಕ ಅಂಶಗಳ, ಜೊತೆಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅಡ್ಡ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

включает в себя две группы расстройств. ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸೈಕೋ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು - ಮೊದಲ ಸಂವಹನ, ಎರಡನೇ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿಚಲನ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ. ನಮಗೆ ವಿವರ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವಕಾಶ.

ಸಂವಹನಗಳ ಅಪ್ಸೆಟ್ ರೂಪ

ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣದ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

  • ಫೋನೆಟಿಕ್-phonemic hypoplasia. ಇದು ಒಂದು ನ್ಯೂನತೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಮಾಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರಚನೆಗೆ articulatory ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ.
  • ಒಟ್ಟು hypoplasia. ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವೈಪರಿತ್ಯಗಳು ವಿವಿಧ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗಗಳಾದ ರಚನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಎರಡನೇ ಉಪಪಂಗಡ ಅನೇಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸ್ರವಿಸುತ್ತವೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ:

  1. Agrammatism.
  2. ನೇರ ಶಬ್ದಕೋಶ.
  3. ನಂತರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
  4. ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು fonemoobrazovaniya ಕೊರತೆಗಳು.

EPD ಭಾಷೆಗಳು ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದು, ಮಾತಿನ ಯಾವ ಕುರುಹೂ ಇಲ್ಲಿ ಅವರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ lepetnoe ಅಥವಾ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ನಿಘಂಟಿನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು phonemic ಅನಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸಂಪರ್ಕ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್

относит заикание. ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ತೊದಲುದನಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಂವಹನದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪತ್ತೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿತ ದೋಷದ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಣ ಉಗ್ಗಿನ hypoplasia ಜೊತೆಗೂಡಿ.

OHP ಮಟ್ಟದ

ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಆರ್ ಇ Levina ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮೂರು ಹಂತದ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ:

  • ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಇಲ್ಲದೆ ಮಗುವಿನ ರಚನೆಗೊಳ್ಳುವಾಗ ಮೊದಲ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಅಥವಾ 5-6 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು, ನಲ್ಲಿ. ಶಬ್ದಸಂಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಅನುಕರಣ ಶಬ್ದಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು. ಅವರು ಇತರರು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲವೆಂದು ಒಲವು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳು ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತವೆ.
  • ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು. ಇದು ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಉಳಿಯುವ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಬಿಚ್ಚಿ ಫ್ರೇಸ್ ಇದು ಫೊನೆಟಿಕ್ ಮತ್ತು phonemic ಮತ್ತು ಪದಕೋಶೀಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಅನಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲ. ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕೇವಲ ವಯಸ್ಕರಾದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವರ್ಗೀಕರಣ ಮಾತನಾಡುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ಮಟ್ಟದ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಕಷ್ಟ ಕರಗತ ಮಾಡುವ ಬೆಳಕಿನ ನಿಘಂಟಿನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಹೊಂದಿದೆ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.