ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ": ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು

ಪ್ರತಿ ಮೂಲ ಅವನ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದರು ಬಯಸಿದೆ. ಇಂದಿನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕೊಡುಗೆ ಶಿಕ್ಷಕ ತರಬೇತಿ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಆಯ್ಕೆ ಕೋಶವನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಗೆ. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅನೇಕ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಇದು "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ".

"ಕಂಪ್ಲೀಟ್ ವಿಧಾನಸಭಾ"

CMO, ತರಬೇತಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತಿಥಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರು ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕಲೆಯು ಮತ್ತು ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಹಳೆಯ ಸಂರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮಹತ್ವವನ್ನು, ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು, ಇದು ರೀತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸೋವಿಯತ್ ಸಂಪ್ರದಾಯ,. ಸಿಎಂಡಿ - ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊಸ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಗಮನಿಸಿ, "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" - ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಸರಿಸಮಾನವಾಗಿವೆಯೆಂದು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೇರಿದ ಸಮಾಜದ ಆಧುನಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ (ಇದು ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಕರ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಆಗಿದೆ).

ಹೊಸ ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಪರಿಚಯ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವರು. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಲೋಡ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿ ಹೊಸ ರೂಪಗಳು ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ತರಬೇತಿ ವಸ್ತುಗಳು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳು, ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಭಾರೀ ಆಸಕ್ತಿ ದಾರಿಯಾಗುವ - ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಾರಾಂಶ ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಟ್ಟ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ಧನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" (ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ), ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕೇವಲ ರಚನೆಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಎಂಬುದು. ಸಂಕೀರ್ಣ ತರಬೇತಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಅತಿಥಿ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಕಲಿಯುವಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಖಾತೆಯು ತನ್ನ ವಯಸ್ಸಿನ, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಯಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಲಭ್ಯತೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ತಾವು ಬೇರೆಯವರಿಗಿಂತ ದುಬಾರಿ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮರ್ಥನೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂಡದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶದ ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ವಿಜ್ಞಾನ ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಭಾಗಿಯಾಗಿದ್ದರು; ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಫೆಡರಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೇರ ಸ್ಪರ್ಧಿ ಪ್ರಕಾಶನ "ಜ್ಞಾನೋದಯ" ಆಗಿದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ಯಾಕ್ ಎರಡನೇ ಪೀಳಿಗೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಲ್ಲಾ ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ.

ರಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯ

ಎರಡನೇ ಪೀಳಿಗೆಯ ಒಂದು ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ರಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಹುಟ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕಾರಣ ಏನು? ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಒಂದು ಕೈಗಾರೀಕರಣೋತ್ತರ ಗೆ ಔದ್ಯಮಿಕ ಸಮಾಜ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಪ್ರಮುಖವಾದುದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು. ಇದು ಒಂದು ಮಾಹಿತಿ ಮಾನವ ಜೀವನದ ಮಾದರಿ, ಒತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಭಾವ್ಯ ಆಗಿದೆ ರಚನೆಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶಾಲೆಗಳು, ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ ಇದು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು, ರಲ್ಲಿ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾನವಕುಲದ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಕೊಡುವಂತಹ ನವೀನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗುರಿ ಇದೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉನ್ನತ ಪ್ರಮಾಣ. ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಕೇವಲ ಎರಡು ಸಾವಿರದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಎಂದು, ಆದರೆ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಒಂದು ಪ್ರಬಲ ಚಿಕ್ಕಗಣಕಗಳು ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಗಮನಿಸಿ. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅನುಭವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ದಶಕಗಳವರೆಗೆ ವರ್ಷಗಳ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಈಗ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ವಲಯಗಳು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪಾದನೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಣೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಒಂದು ಪೇಟೆಂಟ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಹೊಂದಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕ್ಷಿಪ್ರ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಯುಗದ ಬಂದಿತು. ಈ ಪ್ರಗತಿಯ ಒಂದು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ನಿರಂತರ ಅಪ್ಡೇಟ್ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಡಿಪಾಯ, ಕೇವಲ ಅಂತೆಯೇ, ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಪ್ಡೇಟ್ಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ಥಿರ ಹರಿವನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ", ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಇದು ಎಡ ಮತ್ತು ಅಭಿವರ್ಧಕರು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೋಧನೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ "ಕ್ಷಿಪ್ರ ಕಲಿಕೆಯ" ನೈಪುಣ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿ.

ಹೊಸ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಮೂಲತತ್ವ

ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಸುಲಭ ಜ್ಞಾನ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಗಮನ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನ ಸೆಟ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೂಲತತ್ವ ಹೀಗಿದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಬಲ ಅಡಿಪಾಯ ಉತ್ತಮಗೊಳಸಲ್ಪಡಬೇಕು ನವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನ ಕಠಿಣ ನಿಯಮಗಳು ಆದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾಜಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ಜೀವನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಸಾಧ್ಯ. ಕಾಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ ತರಬೇತಿ ಅವಶ್ಯಕ ಜ್ಞಾನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಹುಡುಕಾಟ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಲವಾರು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಸೇರಿದಂತೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಿದ್ಧವಾಗಲಿದೆ, ವಜಾ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎದುರಿಸಿದರು ಎಂದಿಗೂ ಯಾವ ಹೊಸ ಕೆಲಸ, ಸರ್ಚ್ ಫಾರ್. ನೀವು ಏಕೆ ಈ ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯ ಕೇಳಬಹುದು? ಉತ್ತರ ಸರಳ! ಇದು ಬಾಲ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯ ಸಂಘಟಿತವಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಮಗುವಿನ ವಿಶ್ವದ ತನ್ನ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತಾನೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಹೊಸ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಇಡೀ ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಚರ್ಚೆ ತರಬೇತಿ. ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಒತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಬಗೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಆಗಿತ್ತು. ಈಗ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪೀಠದ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈಗ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮಾದರಿ ಶಿಫ್ಟ್ ಇಲ್ಲ. ತರಬೇತಿಯ ಒಂದು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನ ಒಂದು ಸರಿಸಮಾನವಾಗಿವೆಯೆಂದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಆಗಿದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಕಲಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾದುದು, ಇದು ತಿಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮುಖ್ಯ!

ಹೊಸ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣ)

ಯಾವುದೇ ಸಂಕೀರ್ಣ ತರಬೇತಿ ಲೈಕ್, ಮೂಲ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಪೋಷಕರು, ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಒತ್ತು ಬಗ್ಗೆ. ವಿಷಯಗಳ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ಸೌಂದರ್ಯದ, ನೈತಿಕ ತತ್ವ ತರಬೇತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ. ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಹಾಗೆ, CMO ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು:

  1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ವಿಶ್ವದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಆಗಿದೆ. ಈ ಹಂತದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದ ಮೂಲ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಸಂವಹನದ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಕಾನೂನುಗಳು, ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಒಂದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
  2. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ನೀವು ಶಿಷ್ಯ ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ - ರಶಿಯಾ ಒಂದು ನಾಗರಿಕ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅನಿವಾರ್ಯ ಎಂದು ತಿಳಿದು, ಪ್ರತಿಭೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಅವು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎದ್ದುಕಾಣುತ್ತದೆ ಇದು ಕೌಶಲ್ಯ, ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಂದು ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖ ಪಾಯಿಂಟ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಮಗುವಿನ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಈ ರೀತಿಯ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಮೌಲ್ಯಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡ ಅರ್ಥ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು, ಜೊತೆಗೆ ಅದು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಕಲಿಯಲು ಇದೆ. ಇತರರ ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ ರಚನೆಯಾದ ಕೌಶಲ್ಯ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತಂಡದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅವರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸಹಿಷ್ಣು ಎಂದು, ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರಿಗೆ.
  3. ಕಾಗ್ನಿಶನ್. ಇದು ನಿಜ ಜೀವನದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆಧರಿಸಿದೆ ಬೋಧನೆಯನ್ನು "ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ", ತಿಳಿಯಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿಕರ. ಇದು (ದರ್ಜೆ 1) ಈ ಮತ್ತು ಗಮನ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಆಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು, ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು, ಹೊಸ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ, ಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಜ್ಞಾನ, ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಜೀವನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅನುಭವ ಬಂಧಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಮಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಹಾಗೂ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
  4. ತರಬೇತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಸಹಜವಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ರದ್ದು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮಾಡಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ (ಇದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ!) ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅವುಗಳನ್ನು ರೂಪಾಂತರಿಸುವ, ಜ್ಞಾನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿರಂತರ ಸ್ವಯಂ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
  5. ಸಂವಹನ. ಇಂದು ಪ್ರಪಂಚದ ಅಲೋನ್ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಒಂದು ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಹೊಂದಿದೆ. "ಸಂವಹನ" ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

"ಸ್ಕಿಲ್ಸ್"!

ಅದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ದೊರೆಯಲಿಲ್ಲ ವೇಳೆ ಥಿಯರಿ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" (ಆರಂಭಿಕ) ಆಕಾರ ಸಹಾಯ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವರ್ಧಕರು ವಿಮರ್ಶೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ:

  • ಸಂವಹನ.

ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಾತಿನ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದ ಗುರಿ ಇದೆ. ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ನೀವು ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ವೇಳೆ, ನಂತರ ನೀವು ಒಂದು ಖಾಲಿ ಕಂಪನಿಯೊಂದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿ ಸಂಭವವಿಲ್ಲ. ಕೌಶಲ್ಯ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಡನಾಡಿ ಭಾಷಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ರೂಪಿಸಲು, ಹಾಗೂ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದ ಎಂದು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದ ಆ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

  • ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್.

ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಎರಡೂ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು.

  • ತರ್ಕ.

ಸರಿಯಾದ, ಸಮರ್ಥ ನಡುವಳಿಕೆಯ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಧ್ಯ ಕೆಲವು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ವೇಳೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನುಭವಕ್ಕಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಹೊರತೆಗೆಯಲು, ಹಾಗೂ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಣಾಮದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹೋಲಿಸಿ ಕಲಿಯಲು.

ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ", ಇದು ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ತುಂಬಲು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಉಪಯುಕ್ತ ಎಂದು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೂ ಉದ್ಯೋಗದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ.

ಯಾವುದೇ ತತ್ವಗಳ ಎಲ್ಲಿ: ಮಾನವತಾವಾದ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ - ತತ್ತ್ವಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು CMO ಆಧಾರವಾಗಿದ್ದ ಮೂಲ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಮಾನವಿಕ ತತ್ವ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಭವಿಷ್ಯದ ಮಗುವಿನ ಖಾತ್ರಿಯೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪೂರ್ಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಂದು ಪಾರ್ ರಂದು, ತತ್ವ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಗೆ ಒಂದು ಅನುವು ಪರಿಸರ ಸೃಷ್ಟಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಘನತೆ ಮೌಲ್ಯದ ತನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮನ್ನಣೆ ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವಿಕ ತತ್ವ ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಕುಟುಂಬದ ವಸ್ತು ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ, ತನ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗದ, ನೆರವೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಚಾರಿತ್ರಿಕ ತತ್ವ ಸಾರ

ವೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ತತ್ವ ಸಮಾಜದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಕೋರ್ಸ್ ವಿಷಯ ಅನೇಕ ಶತಮಾನಗಳ ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು ಇದು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ, ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ ತರ್ಕ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಆಗಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪದ್ಧತಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವ ಸೈದ್ದಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಲಿಂಕ್ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಣ ವಸ್ತು ಅನುಕೂಲ ಮಾಡಬೇಕು.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ತತ್ವ

ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" (ಎಲಿಮೆಂಟರಿ ಶಾಲೆ) ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಎಂಸಿ ಸಂವಹನ, ಆಗಿದೆ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಪೋಷಕರು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಬಹುದು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮೇಲಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯ ಕೆಲವು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಮಗುವಿನ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ತತ್ವ ಅನೇಕ ಮಗ್ಗಲುಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ವಿಶೇಷ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಹಾಗು ಬರವಣಿಗೆ ಭಾಷೆ, ಸಂವಹನ, ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮೇಲೆ. ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಪರಿಹಾರ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಸೃಜನಶೀಲ ಭಾಗವಾಗಿ ಇಲ್ಲದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ do ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಏನು? ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಈ ತತ್ವವನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಚಾರ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಉತ್ಪನ್ನಗಳಾದ ರಚನೆಗೆ, ಹೀಗೆ: ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಈ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ, ಗುಂಪುಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಆತ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ.

ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರಿನ ಶಿಫಾರಸುಗಳು

ನಾವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪತ್ತೆ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" (ಆರಂಭಿಕ) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಆಗಿದೆ. ಮೇಲೆ ಸೂಚಿಸಿದ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ತರಬೇತಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಯಾರು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಲಹಾ ಇವು ಅನ್ವಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು,: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಬೇತಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ CMO ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ, ಇದು ಮೊದಲ ಹಣ್ಣುಗಳು ನೀಡಿದರು. ಮಕ್ಕಳ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ಜೊತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣವಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ ಉತ್ತಮ ಕಷ್ಟ ಜೀವನದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಡಜನ್, ಕೇವಲ ತರಬೇತಿ ಪಾಸ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಹ "ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಶಿಕ್ಷಣ smyshlonogo ಪೀಳಿಗೆಯ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಪರಿಗಣಿಸಿ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.